高中一年级叙事作文
短暂的寒假转眼即逝，新的学期有开始了。又迈着极不情愿的步伐走进了学习生活，又无可奈何地埋头苦读。
上学期虽然经过了一段时间的刻苦复习，但到临近期末，仍是一团乱麻，考试成绩自然有所下降。虽然下降的名次在旁人看来几乎可以忽略不计，但对于视分数为生命的我来说，这足以让我感到不安。于是便准备在寒假把买来没做完的'教辅做了，巩固巩固知识。可没成想半路跳出个班主任与我作对：“我们在寒假期间，除了各科老师布置的作业以外，我们年级也有统一作业。那就是各科都要预习一章。要做笔记，把教材练习全部完成。开学以后要检查。”
天啊！各科要预习一章！还要做笔记，做教材练习！加上各科老师布置的作业，几乎连休息的时间也没有，那还有时间去复习旧知识？！但又苦于班主任是年级主任，又要求各科老师检查，也只好压住满腔怒火，乖乖从命了。
没觉得多久，一个月的假期说过也就过去了。又把沉甸甸的大书包压在了窄窄的肩上，又毫不情愿地一步步挪进了教室，心中仍充斥着对老班的种种不满。然而，上了这几天之后，对老班的看法却有了几于翻天覆地的变化……
班主任是个中年男人，又是年级主任、学校领导。开学第一堂课便以一贯的雷厉风行的速度和态度开始将新课。并且要求其他老师也这样做，其他老师自然纷纷效仿。于是乎，虽说刚开学不久，新知识却已讲了不少。而我，由于寒假遵照班主任的“旨意”认真预习了一遍后，竟在上课时丝毫没有了以前的东抓一把西抓一把，“剪不断理还乱”的感觉。上课也成了对预习来的知识系统整理、查阙补漏的过程，解题更如行云流水一般。这才对这个教学经验丰富，不光授予学生鱼而且授予学生鱼杆的男人肃然起敬。
是啊，过去了的，无论漂亮与否，那扇门终已关上；无论结局完美与否，那本书终已合上。
记得在初中学过的一篇课文《夸父逐日》。夸夫去追赶西落的太阳，喝干了黄河渭水，终渴死于去大泽的路上。闭上书，不禁沉思：“去追赶今天的落日，有何意义？明天的太阳一样光芒万丈，明天的太阳一样明媚，何苦去追？就像台湾诗人于光中所说：“西奔是徒劳，奔回东方吧！既然追不上，就撞上！”
在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“，去做今天没做完的事。整天拿着一句“今日事今日毕”自欺欺人。到头来，今天的事没做好，明天的事又没精力去做，只落得个“恶性循环“。其实，“日事日毕”是让我们提高工作效率而不是去干做今天没做完的事。一日之计在于晨，而不在于昏！
有句话说：“放下，才能承担。”，一个人一生有多大成就，取决于他的时间管理。所以，朋友，不论漂亮与否、完美与否，请关上那扇门，合上那本书，放手今天的落日，去迎接明天最美得日出！
山西省交城县交城中学高一：韩大川
【高中一年级叙事作文】
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用意蕴深远的象征手法传递深层内涵塑造场景，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。