儿时回忆-叙事作文

73分
2025-10-12 08:49:12

儿时回忆-叙事作文

童年,对我来说,在我的脑海里似乎没有什么影响,但也有那么一两件事,记忆是深刻的。

孩提时,我终爱围着那棵玉兰树,从左往右,从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁,为她挑去身上的枯枝,捡去地上的.落叶,也会像大人一样为她浇水,为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。

儿童时,她和我慢慢地长高了,长粗了。我虽然每天给她浇水,但已没有时间陪在她的身旁嬉戏。往往是浇了水,松了土,就要赶去做作业

现在,她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树,那粗壮的树干,那张扬的树冠,每当看到她,我都会欣慰地笑。我有时想,如果她有情感的话,还会记得我吗?记得我这个儿时的玩伴。

我已经很长时间没来陪伴她了,我只有在上学的路上,回家的时候可以看她一眼,我好想能有人帮我照顾。我真的很……

玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你浇过水/我给你松过土

玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你修过枝/我给你驱过虫

如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福

【儿时回忆-叙事作文】

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标签:作文儿时回忆叙事

AI作文批改

作文打分:73分(满分100)
存在不足
!叙事过程大多简单陈述事件经过,很少加入主观感受与思考,文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏,阅读过程缺少吸引力。
作文优点
文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。
综合点评
整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。
改进建议
完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。
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