面对烦恼叙事作文
我是班上的卫生委员。从几年前我就羡慕这个职位，但等我真的当上了中队委，麻烦就随之而来了。
开学的第一天，我为了给新班主任一个好印象，去的很早，门都没有开。
老师问过都谁是中队委之后，就开始安排每位班干部的活儿。
要说烦恼，现在就已经来了。等老师安排好后，我脑袋都快大了。我呢，主要有五个活：一是班内卫生；二是室外清洁区卫生；三是检查眼保健操；四是班内板报；五是室外板报。其实我本是卫生委员，但因为我是板报小组的组长，所以就基本代替了宣传委员的活。
“报告！”
“请进。”
“请您班的.卫生委员到东门厅集合，带上笔，一会儿检查清洁区卫生。”
“……”
“任老师，叫你们班几个画画好的到楼下一年级小院集合，带上彩色粉笔、抹布去画板报，主题是《校园生活》啊！”美术老师跟班主任这么说道。
“……”
“对了，你们板报小组的同学记着啊，九月二十五日之前，班里的板报必须弄完，板报组长记得把小样给我看啊。”
“……”
其实，这个学期开学才没几天，算上返校那两天，顶多三天。忙的没时间在学校写作业，我想写辞职信了。今天上午，我实在沉不住气，撕下一张作文纸，在第一行写下几个大字：一个学生斗胆写给老师的一封信。
信我已经写了一半，班主任突然把我叫去，老师居然说：“你这个班干部干得很好呀，今天咱班的清洁区满分。”
我突然觉得，老师给我安排这么多活是因为信任我。我们班有七个中队干部，老师把这些活都布置给我，是出于对我的信任啊。
那张辞职信，我拿起来，想了想，把它揉成团扔到垃圾筐里。而我的烦恼，也一起被扔了进去。
【面对烦恼叙事作文】
写作思路解析
叙事层次分明，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化渲染氛围，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。