捉迷藏叙事作文五篇
篇一：捉迷藏
今天下午，我写完作业我在家里看电视，我突然听到楼下有许多小朋友喊我玩，我说：“好哇”。下到楼下我的小伙伴说我们玩捉迷藏吧，我说：“我哇”。我们便开始玩游戏，我们玩游戏之前用石头 剪子布来决定谁来捉我们，我们都藏在了楼道里，我去外面看的时候突然被捉我们的人捉到了，最后他听见了楼上的说话声，一下子把我们全抓到了，我们很紧张，不过今天我们玩的真高兴啊！
篇二：捉迷藏
今天早上，我和弟弟一直让舅舅陪我们玩捉迷藏，舅舅只好陪我们玩，第一把，舅舅捉，我赶紧让弟弟进到柜子里，我在床底下，我以为舅舅会发现我，结果舅舅先吧弟弟抓住然后在抓住我。
第二把是我抓，哈哈我可是捉迷藏高手，我先找到弟弟然后找到舅舅，舅舅在们后面我赢了，
我们几个玩的真高兴啊！
篇三：捉迷藏
今天，我和哥哥、弟弟一起在玩捉迷藏，我们选人来当捉我们的人。弟弟先捉，弟弟在柜子里找到了哥哥，在另一个柜子里找到了我。哥哥再捉，哥哥在门后找到了我，在电脑屋里找到了弟弟。这次 是我捉，我在厕所找到了哥哥，在柜子里找到了弟弟。我们玩得很开心！你想不想加入和我们一起玩呢？
篇四：捉迷藏
捉迷藏我想大家都玩过吧，今天的作业是老师让看图写一篇博客。图上是几个小朋友在玩捉迷藏，我看了一下游戏的玩法大概是这样的，首先由一个人找，而其他的.人藏，找的人先蒙上眼睛。等其 他的人都藏好了，就开始找。图里面被找的人，他们的活动范围应该是有限制的，被蒙上眼睛的人活动范围是无限制的，因为眼睛都被蒙上了，是看不清前面的路的。这种游戏我以前也玩过，挺好玩的 。
篇五：捉迷藏
昨天，我和张梦琪；张楠楠……捉迷藏，张楠楠找人。我和……藏到了“秘密基地”我们跟第一次藏的地方都不一样。我藏到了“秘密基地”门后，那是很秘密的。张梦琪藏到了柜角，张梦琪找啊找；先 找到了张梦琪；还没找到我；我家长让我回家吃饭；我对小樱说暂停，我要回家吃饭；然后‘晚了，我妈妈让我吃完饭睡觉。我只好吃完饭不去玩了在家睡觉。
【捉迷藏叙事作文五篇】
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味强化表达效果，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。