这也许是我三年以来最煎熬的一节钢琴课。
早上7：00，我迅速的起床，以最快的速度做好了一切准备。我为什么要这么早起床呢？因为我快要迟到了！课程是定在7：30，我很快的吃完早餐再喝了口水，穿好鞋，拿好雨伞，就二话不说的冲了出去，甚至连门都忘了关。
在去琴行的路上，我一直在小跑，根本没有停下来的时间。
到了琴行门口，我已经气喘吁吁，满头大汗了。我抬起左手看了看表，很好，没有迟到，还有两分钟才上课。于是，我便慢慢走上了琴行。
来到琴行内部，我也见到了我的老师，他见到我满头大汗还喘着大气，便笑了起来，我很疑惑，他为什么要笑我呢？接着他确实说：“今天的钢琴课将会十分‘有趣’。”
我有点胆战心惊，心想道：这家伙今天葫芦里又卖的什么药？不过肯定的是，我一定没有什么好下场。然后我便忐忑不安的跟着他进入了琴室。
进入了琴室以后，老师拿出了今天要学的琴谱。我不可思议般的睁大双眼，惊呆了，天哪，全部是八分音符，差不多等于一秒钟按6个琴键，我的嘴夸张张大，下巴都快要掉到地上了。不过也没有办法，谁让这是我的老师给我布置的任务呢。
我开始找曲子的每一个音，这声音变幻莫测，从有规律到无规律，从高音突然变低音，非常的烧脑。
我硬着头皮也要掌握它，我牢记了几个重要硬件的位置，试着弹了好几次，我终于可以咽下一口气，基本掌握了它的音了。
接下来就是把它弹熟，前面也说了，这个曲子的速度是如此的快，我的双手，手指在疯狂的运作，刮出一阵微弱的风，不断变换着位置。不过是练了一会儿，我的手臂也酸了起来，那种酸痛蔓延我全身，实在是太累了。
可是我没有放弃，还是继续在弹，我仿佛忘却了手臂的酸痛，麻木的弹着琴，享受在音乐的海洋里，乘着美妙的音符飘荡在水平面上，自由而悠闲。
果然功夫不负有心人，不过是过了一会儿，我竟然奇迹般的弹熟了，这可真是辛苦啊！
虽然我十分热爱钢琴，也愿意为它付出努力，可我首次尝试到这样的一节钢琴课，可真是让我疲惫啊，反正对我来说，这真是一种可怕的钢琴课！
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象吐露内心想法，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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