读完朱自清先生的《背影》,浓浓的父爱，让人深深地感动。在火车站，父亲买橘子的背影，那艰难爬上月台的背影，深深地烙在我的心中。那是一道爱的背影，不仅让作者潸然泪下，也温暖着每位读者的心房，触动着每个儿女内心最柔软的地方。我不由得想起了我的父亲，我的心里此时也有一个背影愈来愈清晰......
前段时间，我被语文老师选上去长沙参加《诗说中国》节目的录制，老师要求我们在高铁站的售票厅集合。高铁站我已来往过几次，本已说好由我自己坐出租车去的，但爸爸终究不放心让我单独坐出租车，决定还是亲自骑电动车送我。
一出门,寒冷的空气让我的寒毛都竖了起来,路边的树木无精打彩的样子,几只早起的小鸟在低声哀鸣。我坐上车后座，座位冷冰冰的，气温仿佛一夜之间降了下来，我连打了两个喷嚏。
爸爸经常骑电动车接我放学回家，多少个昏黄的傍晚，那挺直的腰杆、宽厚的肩膀就立在我的前头，让我倍感安心与依赖。一路上，爸爸特意坐直身子，那宽大的脊背，就像一面墙，挡住了迎面吹来的寒风。
到了高铁站，我跳下车，爸爸把身份证递给我，关切地说：“ 我走了，一路上要注意安全，要听从老师的安排，课堂上要好好表现啊！”我接过身份证的那一刻，爸爸的手碰到我的手，他的手如冰块一般冷冰冰的，没有一点温度。
即将走近售票大厅的那一刻，我回头一看，正看到爸爸远去的背影，那穿着深蓝色大衣，因为寒风扑来而略显佝偻的背影，在马路上越来越小的背影，我的眼泪忍不住流了下来。
有人说：“孩子留给父亲的，不过只有背影。”而父亲留给孩子的，又何尝不是呢？正如我的父亲！只是原本年轻矫健的身影在一点点地褪去。他的背影或许不再高大、不再挺拔，但是父亲流逝的青春年华却填满了对我的爱与希望。他的爱踏实，让我想久久依靠，他的爱朴素简单，却一直在陪伴着我。
抚摸着手中语文课本，读着朱自清先生的《背影》，父亲那深蓝色大衣的背影又浮现在我眼前，似乎在告诉我：孩子，努力前进，爸爸一直都在！
指导教师：袁淑萍
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界拉近和读者距离，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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