秋风萧瑟。
我站在这熟悉的小路上，迎着风，呆呆地望着那枯黄的树叶如受伤的蝴蝶一样，飘然下落，心中不禁倍感凄凉.时光流逝，如今旧景依然，故人却不知芳踪何处。那“物是人非事事休”的感觉，不觉涌上心头。俯身拾起一片枯叶，对着这死去的生命，我竟然哭了出来。
那是几年前的事了。那时，她是一个美丽、单纯、善良的女孩儿。但是她唯一的也是致命的缺点，就是不喜欢学习，成绩也不好。然而，我这个好孩子却出乎意料地同一向被人认为是坏孩子的她成了朋友。
好孩子?坏孩子?我不知道这定义是什么。但我却常常看见老师、同学们在窃窃私语，看见家长斥责的脸。所有的人都不相信我会和她成为好朋友，所有的人都劝我:“快离开她吧，她是坏孩子，你可不要跟她学坏了。”
我疑惑了。她真的坏吗?可我知道，在我生病的时候，是她第一个注意到。几片小小的药片，传递着她对我的爱;可我知道，冬天里肺炎还没好的她，不忘分一件衣服给我;可我知道，我孤独的时候，痛苦的时候，流泪的时候，只有她在我身边。我清楚地知道这一切，她的无私、她的善良。可是，她仍旧被别人当作坏孩子。这一点深深刺痛了我。考试分数的神通，甚至于能够评定一个人的好坏。这是我以前所不能明白的。但是现在，我“明白”了……
我终于决心不去学坏，保持我那所谓好孩子的纯正。于是我渐渐疏远了她。记不清多少次对她的冷淡，也记不清多少次看到她就匆匆躲开。总而言之，师长们如愿了。
后来她要转学了。临走的时候，她仍然那么甜甜地对我笑笑。这习惯的一笑让我感动得落下泪来。那一天，我们都哭了。我不明白，这一切究竟是为什么。
她真的走了，带走了我们之间一片真挚的友情。
如今，时光流逝，已经是几年过去了。我又站在当年我们分手的地方，似乎能从每个角落里看见那纯情的笑容.蓦然回首，夕阳的光辉中依稀看到她的旧影。一阵秋风吹过，吹散了这一缕香魂，我于是在风中茫然立了很久......
我还是个“好孩子。”，那么她呢?大约也还是个“坏孩子”罢。
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受塑造场景，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。