我的小伙伴叫梁景禧，他长得很矮，但是话特别多，简直就是个话唠子。
这天，我们正在上语文课，我忽然听到一阵叽里呱啦的声音，不用说，那台放在我身边的噪音机又启动了。我没有理他，他就用手碰了碰我。我还是没有理他，他竟然变本加厉，扯了扯我的袖子。我终于忍不住了，就跟他一起说话。他对我说：“我们班的那个大胖子太胖了，就像一头大胖猪。”我一脸疑惑。问：“是谁呀?”他神秘地说：“你猜。”我左思右想还是想不出来，我就问：“到底是谁?”他咯咯地笑了，说：“是你呀，这都没猜出来，是你呀。”我生气极了，说道;“你这明明是在嘲笑我。”这时我突然感到浑身不爽。原来是老师用充满杀气的眼神看着我。我赶紧坐端正来，他竟然无视老师的警告，在座位上继续自言自语。
到了下课，这台噪音机更是和几位同学聊的热火朝天，他一边说还一边做手势。看到这个情景。我真的好想好想让他把这个毛病改一改啊!
这就是我那话多的小伙伴，唉，看见他，觉得真烦啊!
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助移步换形的描写方式展现事物变化抒发内心感触，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
改进建议
抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
综合点评
作者拥有不错的观察能力，善于记录亲身经历，素材充满生活气息。叙事完整通顺，语句流畅。段落之间过渡方式单一，多处依靠直白连接词，文字流畅度还有优化空间。
作文优点
文章首尾具备呼应意识，结构完整性较好。素材源自生活，真实可感，叙事思路清晰，能够完整表达自身想法。
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。