头顶“平底锅”。长圆脸上顶着一只啰嗦的大嘴巴，无时无刻都在叽里呱啦。脑袋两侧挂着双招风耳，简直是个盗版的图图。没错，这就是我旁边的“傻大个”，小菜。
你一说话唠，保管全班同学第一个想起的就是他。所以他的话多是人尽皆知的，也正是因为他这样，挨批了不知多少次。
这天，数学老师穿着一款新衣服，头发梳的闪闪闪发亮走进教室来。
“哎，你看老师今天是不是穿了新衣服呀……”
“哎，你看老师今天头发上是不是擦了定型摩丝啊……
“哎，你看老师是不是换发型了……”
之前他盯着老师脸凑到我眼前，嘴巴动的飞快，唾沫星子飞的满天都是。听着他的聒噪，看着他满天飞的唾沫星子，不仅让我想到了一首歌：“雪花飘飘，北风萧萧……”他的眼中闪着激动的光芒。鼻孔也在不知不觉间放大了好几倍，连身上的汗毛也竖了起来……
突然老师走了过来，眉一扬，眼一瞪，完了，他又要挨批了。果不其然，老师训了他整整五分钟，他就嘴角向下一弯，眼睛朝下看着，可还是抵不住老师的“狂轰滥炸”。训完了，他的耳朵也耸拉了下来，活像泄了气的皮球似的。
可是老师一回讲台让他坐下，他又又又来精神了。
你看，一开始，他眨眨眼睛，动动手，虽然没说话，但也离说话不远了。接着他睁大眼睛，眼睛里闪出了激动的光，嘴巴张得大极了，眉毛也扬了起来，仿佛发现了什么不得了的东西。终于，他忍不住了：“哎，我跟你说老师有粒扣子没扣上！”他又凑过来跟我说。我白了他一眼，但他似乎不以为然，继续他的啰嗦功：“哎，你说数学老师的新衣服怎么这么多呢？”“原来的发型也挺好的，为什么要换呢？”倪老师还挺时髦的嘛！”“哎，你说我们班三个老师谁的衣服最多？”……
我在心里不进喊道：“好烦啊，救命！我的胸脯剧烈起伏着，终于忍无可忍，对他低声吼道：“你烦死了，我都不能听课了！”
他的头又像乌龟一般缩了回去，嘴巴向下一弯，再次开口：“不就说句话吗？看给你激动了……”天，这哪是一句话，就因为今天老师穿了个新衣服，换了个发型，他起码说了几百筐废话了！
哎，同桌，你这个“傻大个儿”，少说点话，能多活几年！
写作思路解析
立意朴素深刻，活用条理分明的总分结构梳理行文脉络搭建篇章，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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