跟他相处的时间很短很短。只有五个月,可是那五个月使我改变了一些想法。
记得五年级开学时，他进了我们班，安排在我的座位旁。于是我便有了第十四位同桌。这位同桌一米七多一点儿，很土。没什么特别的，最特别的是那双大大的眼睛。我想，这个人该不会是调皮蛋吧。开学才五天,已足以使我改变了想法。这个人特别爱挑我的毛病，天天和我吵，学习却很棒，可是作业经常不写。于是，要我催,就这样。他背地里给我起了一个外号叫“刺猬”，我不甘示弱，便根据他爱眯眼的习惯,叫他“小眯眼”。于是我俩便成了水火不容的同桌。
有一次。老师喊三男二女去参加爬山比赛，三男定了，当然有“小眯眼”啦，可是二女还差一个，我脱口而出:“老师，我去。”老师看了我一眼，我眼泪差点掉了下来。
“哦,想自卖自夸呀？”身旁传来这样的声音。不用问就知道是他，我心想:闭嘴，你以为你是谁啊。因为在课堂上,于是我瞪了他一眼。
“老师,让她去吧,我们会帮助她的。”又是他，我心想:“又笑我,又说要帮我。鬼才信。哼，要你帮，我就是猪。”老师下定决心:“好吧，去吧。”
于是，我进入了比赛。开始，我步行如飞，到了一半便感到吃力了。荆条在旁边划得我的腿好疼。好疼,这时，他转过脸来说:“我拉你。”眼中全是真诚，我的自尊心让我说:“谢谢，不劳您大驾。”他转过去，我想我一定伤害他了，其实他也没恶意嘛，我心中充满了不安。
路越来越难走，我也越来越吃力，多么想让人拉我一把，可是想到刚才，我忍了下去。他不停地回头，也许是顾及我的自尊心吧。他没有开口。眼中充满了鼓励。
在他和另外两个同学的帮助下，我作为女生第一名爬上了山顶。
我心中充满了内疚感。下山时，他问我:“我们不用再当敌人了吧。”他的眼睛变得很亮很亮。“当然。”我笑了。
一年过去了，那双眼睛让我明白。坦诚相对,你会得到更多的朋友。
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合脉络清晰的双线叙事丰富故事结构细致描摹刻画，完整传递内心想法，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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