看到“小玩迷”这个词，我就想到了邱艾媛。
有一次，我去香水小区找邱艾媛玩。她一听“玩”就飞奔下来，“我们去叫上大宝，小宝一起玩吧!”她兴奋说。我想：我叫她做作业的时候她可没这么积极。比如——“邱艾媛，我们一起写单词吧”我说。“谢谢你的好意，但我现在还不想写。”话音刚落邱艾媛就一溜烟似的跑走玩去了。
就这样，我们叫了大宝小宝下来一起玩。她一手拉着我，一手扯着大宝，而小宝呢?邱艾媛的嘴巴可没闲着，开始快速工作：“小宝我们去滑滑梯玩。”刚到滑滑梯那，她就迫不及待地说：“我们玩捉迷藏吧!”可是，我们刚想要石头剪刀布来决定谁来找的时候。“我先来找。”邱艾媛说。当她数到60秒时，我们也都藏好了。她先找到了大宝小宝。她又说：“你们再躲一次，找太快就不好玩了。”可他们刚躲好，又被邱艾媛给找到了。不过她却找不到我，她先走去了广告牌后面，再跑去了树丛里，可它们就像是跟邱艾媛有仇似的，就是不让她找到我。最后她踮起脚尖慢慢来到了滑滑梯下面也就是我的藏身之处。我屏住呼吸，可还是被她找到了!她开心极了!天黑了，我们都要回家，可她却说：“再玩一会吧!”这贪玩的声音又在耳边响起，我们也只能无奈地点了点头。
我们又玩了抓人游戏，是谁来抓呢?没错，就是小宝，他跑得很快，一下子我们就全军覆没了，但邱艾媛跑得也很快，是最后被抓住的!事情是这样的：邱艾媛跑到了滑滑梯下面，说：“你不能一直抓我，现在已经8点了，如果结束就必须要回去了，我还想玩，还不想睡觉。”
告诉你们一个小秘密：邱艾媛有一次因为贪玩，作业没写!
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配主旨鲜明的卒章显志点明写作意图增添文字温度，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。