我的姑姑

93分
2025-01-05 14:45:05

    昨天看报,忽然看到这样一条消息:“段季菊等十名北京师范大学应届毕业生,自愿申请来青海,为开拓青海尽力。”我大吃一惊:段季菊,不会是我姑姑吧?我姑姑也叫段季菊。我不禁想起那天爸爸和妈妈说话时一句一个“傻瓜”,一句一个“鬼迷心窍”。他们是不是在说姑姑呢?我忙去问爸爸。没想到这个段季菊果真是姑姑。我也暗暗埋怨姑姑傻,干吗要跑到大西北自讨苦吃?别人想方设法地躲还来不及呢。

    不久,姑姑来到了西北。她从招待所来看我们。恰巧爸爸妈妈都上班了,我便单刀直人地问她:“姑姑,你干吗要到西北来吃苦?你知道。…”还没等我说完,姑姑便抢过去说:“知道,我全知道,大西北苦是不是?青海是你的第二故乡,你不该嫌弃她。一个人当她离开故乡时,才知道故乡的可爱。”“可爱?那人们为啥都往大城市里钻,不来青海?”“我不是来了吗?”“不管人家怎么样,我爸说了,将来要是考上大学,无论如何也不让我回到这个鬼地方来。”“小红,你……”我料定她要讲大道理,便打岔说:“姑,你分到哪儿啦?”“本来分在西宁一中,因我不想留在西宁,所以申请去柴达木了。”“什么,柴达木?”我大叫起来,“你知道吗,我妈说,那不是人呆的地方。那儿风吹石头跑,常年不离袄,出门看风沙,进房听风号……”姑姑大笑起来:“是吗?哦,是吗?哈哈哈……”我生气了:“笑什么,这是真事嘛!”她凝思片刻,郑重而严肃地说:“小红,你想想,假如艰苦的地方人们都不去,边疆什么时候能发达?如果当年没有人来这里,西宁会有今天的样子吗?”我无言以对。西宁的过去我是十分了解的,爸爸妈妈和老师已多次讲过。可是我心里还是疙疙瘩瘩地不舒服。“偌,你看看这本书吧,你会对柴达木有新的认识的。”我一看是一本叫《美丽的柴达木》的书,迅即翻阅起来。

    当看到柴达木盐的湖、盐的路、盐的,用盐砌成的房子夏天凉爽宜人,冬天温暖如春时,我便被柴达木迷住了。她太美了,太迷人了,我真想变成一颗蓝色的雪花盐和水晶盐融人其中。

    正当我陶醉在遐想中,一阵争吵声打断了我的思路。只听爸爸粗声粗气地说:“跑回西北就够可以的了,又要去什么柴达木,你这是自讨苦吃。”姑姑和声细气地说:“哥,你听我说。”“我不听,你说你到底留不留西宁?”“我不留!”姑姑也提高了嗓门,加大了音量。“你给我走!你不是我们段家的人!我也没有你这个妹妹。”爸爸咆哮起来,大吼道。“哥哥,你冷静点,听我说,当初……”“你走吧,我什么也不要听!”爸爸把姑姑操出房门,砰地把门关上。“哥,开开门,听我对你说。”妹妹想去给姑姑开门,爸爸一瞪眼,妹妹忙缩了回来。妈妈用乞求的目光望着爸爸,爸爸黑着脸坐在那里,一言不发。

    姑姑走了,带着她的理想、她的追求走了。

写作思路解析

开篇铺垫简洁有力,中段稳步推进,借助层层深入的层层渲染强化情感浓度持续深化主旨,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。开头快速引入主题,主体不断拓展内容,结尾适时升华。文章结构稳固,层层递进,谋篇十分成熟。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

作文优点

素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。

改进建议

写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

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