致亲爱的我：
你现在还好吗？
我知道，你现在已经读初二了，已经长大了。你独自一人离开父母到外面读书，不当没有哭闹，还将自己的生活管理得井井有条。你，很勇敢。
你已经快14岁了，已经有了自理能力。在学校，你能很好地管理好你的学习生活，将它安排得十分充实。为此，我感到十分欣慰。在以前，我知道，你还不能自理。像洗衣服、做饭之类的小事都让父母帮你做。现在，你都可以自己做这些事了。
你想知道这是为什么吗？这是因为你长大了！
但是，你还是有很多地方没做好，比如你还不会自己打扫房间，不会一个人做一顿完整饭菜。
我知道，你现在的成绩还不是特别优秀。但是，我想跟你说，你千万不能放弃，要坚持。努力。因为我知道只有这样，你的成绩才能再上一个台阶。爱因斯坦也曾说过，成功只有一条路，那就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。我相信你一定能行的。
你知道，你的成绩为什么不理想吗？我知道，是你还不够勤奋。你看看那些成功人士，哪一个不勤奋？哪一个不努力？你现在要勤奋努力地学习，把大部分的精力都放在学习上，这样你才能得到好成绩，才能取得成功。
我认为，你还有一个非常不好的毛病，那就是粗心。
你可知道，你的这个毛病一直都在困扰着你。考试时，你会因为它丢掉不该丢的分；平时，你也因为它，丢三落四，常常找不到东西。这对你来说，可是一块天大的绊脚石呀！
不过，只要你正确对待、改正这个毛病，你就可以将其作为你成长的动力，从而让你得到，你意想不到的效果。
你可一定要记住，你以后做事，一定要细心、仔细地去做，一定要越过这块绊脚石，化它成为你成功、成长的垫脚石。
现实是此岸，理想是彼岸。但是在这之间，流淌着湍急的河流，而你的行动是架在这河上的桥梁。
加油，用行动去证明你最好的自己吧，因为，你已经长着了！
我
201X年11月22日
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合对比鲜明的写法凸显事物之间差异记述亲身经历，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。