五年级的运动会，让我终身难忘。面对现在的我，谁都不知道，我本是对运动会毫无兴趣的人。直到我看了这场比赛后，我才对比赛的真正意义有所了解。
那一天，和平常的运动会没有什么两样：铅球、跳高、跳远什么的，到了最后一个项目了，我本来想离开的，但听说有我们班同学，所以勉强回到座位上。当听到“五年级女子800米决赛”时，有八位女同学上场了，其中就有我们班的一位同学。
当枪声响起时，八名女同学像从鸟笼里放飞的鸟儿一样，头也不回的奔跑。同学们激动地站了起来，我想：有什么好看的呀，只是几个人在跑道上狂追罢了。我们班的那个同学，前面两圈几乎没有对手，一直充当领头羊的角色。到了第三圈，有两个对手出现了，她们互不相让。大家的脸都红了，呐喊声无异于尖叫：“2班加油！2班加油！”我可受不了。
最后一圈的铃响了，八位同学更卖力地飞奔。还剩两圈时，发生了一件本不该发生的事情：两个对手中有一个人故意绊了我们班的那个同学，她摔倒的时候，撞到了她的另一个对手。现在只剩下了六个同学在跑了，那个摔倒的同学，被人抬走了，我们班的那个同学倒在地上，膝盖受了伤，流血了。下面一片喧哗，由紧张，兴奋到了震惊和愤怒，但裁判并没有看到发生的一切。
前三名早已诞生了，运动会已经结束了。即使这样，大家都不想离开；因为，这儿有一个不肯放弃的人，在跑道上以惊人的毅力支撑着。有人要扶她，她却要走到终点。我看到了她的眼中含着眼泪，眼泪中含着悲伤……
不知是谁，在这片寂静中，鼓起了热烈的掌声，一个接一个地被感动，有个女生哭了。像刚进场一样，欢呼！呐喊！鼓掌！此时的热情，像迸溅的岩浆！此时的她，是一个英雄！她终于到达了终点，我也情不自禁地站了起来。那个用卑鄙的手法来得到那第一名的那个人，不知去了哪儿……
我明白了：比赛并不是在于成败，而在于用意志来拼搏；当你回头一看，你一定认为自己是多么伟大！只有用了全力的拼搏和顽强的意志的人，才是王者，人们才会记住他们。当你努力了，你就无愧于世。这就是比赛的真正意义，只是我从她身上得到的一个道理，从此我开始喜欢看别人的意志，因为，意志就是人类的灵魂！
第二年的运动会上，还是那个她曾经“成功”的地方，我看到了一个熟悉的身影飞奔在跑道上……
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠虚实相生的虚实结合拓展想象空间传递真挚情绪，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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