今天的数学课上，我的同学正在偷偷地看《西游记》。他看见了孙悟空变成苍蝇的咒语，情不自禁地一念，突然，金光闪烁，我的同桌真的变成了一只苍蝇。老师讲得好好的，突然见着情景，吓了一跳，教室立刻炸开了锅。
那只苍蝇立刻从窗户那儿逃走了，飞呀飞，肚子越来越饿，于是停在一棵树的树枝上休息。“我总要吃点什么。”苍蝇说。这时，他抬头一看，有一个马蜂窝，就想偷点蜂蜜。
“干什么的？老实交代！”蜂蜜守卫队苍蝇说。
“没什么，看你们的家挺好看，参观一下。”就这样，苍蝇混了进去。
进了马蜂窝，他先把蜂蜜吸了个痛快，就开开心心地准备走，突然，一大群蜜蜂涌了出来：“抓小偷呀！”苍蝇见势不秒，急忙飞出马蜂窝，逃了。蜜蜂迅速追来，举起“长枪”要戳他，眼看就要戳到了，蜜蜂们用力往前一冲，苍蝇被弄得差点没命，还好及时来了一阵大风。
苍蝇揉了揉屁股，向垃圾桶飞去，只见一大群苍蝇在找东西吃。他也跟着找。他看到了一个发霉了的面包，就“大开杀戒”欢乐地啃了起来。他还念叨：“呜，真是苍蝇界美味啊！”
吃完后，同桌想变回原形，于是去找哈利波特。飞了一个多小时，终于到了。一进门，就看到哈利波特，于是就飞到了他身上，问起来。
“喂，我要变回人！”苍蝇边跳边喊。
“哪来的死苍蝇，滚蛋。我还要上课呢。”哈利波特说。他又使了一个咒语，把苍蝇又送回了在学校附近的一个树丛中。
“为什么？我现在要去找孙悟空。他的咒语要问他。”苍蝇自言自语道。
苍蝇乘风破浪，飞到了花果山。它让一只小猴去通知孙悟空。此时此刻，孙悟空正在水帘洞中吃桃。他听后，纵身一跃，跳出了水帘洞，来到苍蝇面前，孙悟空指着它说：“呵呵呵，就是你这个小东西偷学了我的变苍蝇这一招。”孙悟空摘下一边桃树上的一个桃，咬了口，接着说：“今天俺老孙就大发一下善心，帮你变回去。”苍蝇听后高兴地边跳边“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地唱歌。孙悟空一念，又是一道金光，苍蝇立刻变回了我的同桌。接着，孙悟空又一个筋斗云带着我的同桌飞回了学校。
从此，我的同桌再也不敢上课看书了。
写作思路解析
立意积极向上，结合有条不紊的场景铺叙完善故事框架展开描写，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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