和毕业树共成长作文700字六年级

79分
2025-03-26 10:37:22 700字

三月的风和煦、温柔;三月的雨甘甜、绵长。三月到处花香缤纷诗意浪漫。就在三月,我们聚在一起种下这棵带着属于一千零二十一人的毕业树。

六年啊!想着就这样过去了,我从一个懵懂无知的小孩到一个稍懂人事的少年。在六年里,我有太多太多的话,也有太多太多的情,同学们在一起的点点滴滴,老师和阿姨们的亲切话语是无法在我脑海中抹去。慢慢地回想,刚踏进东华小学校园和进入607这个温暖的大家庭,那时的我如同这棵刚栽下的毕业树,稚气、懵懂。

一、二、三!老师温暖的话语犹如一道甘甜的清水,滋润了我幼小心田,阿姨和蔼的话语教会了我笨拙细小的双手做着自己的内务。一次次,虽然内务做得一塌糊涂,而阿姨只是一笑了然,继续手把手教我们。

离开了低年级进入中年级,那时的我也许是最快乐的时光,与同学们打打闹闹嘻嘻哈哈,但有时的我也会奋笔疾书,准备着高年级的到来。

到了高年级,我抛弃了旧时的嘻哈打闹,我们一起认真学习,协力奋发。在二零二四年,就在今天,我们种下毕业树,歌唱着校歌,这一刻,将代表是该分别的时候了……

六年,我们的师生情,浓于兄弟、姐妹;三月里,我们栽下毕业树;六月里,我们将各奔东西。我们之间有太多太多的回忆,也有太多太多的不舍!

长亭外,古道边,芳草碧连天……我的心怀着满满不舍,我不想离开这美丽的校园,我不想离开热心的同学,我不想离开温和的老师,我不想离开和蔼的阿姨!

这时的校园生机盎然,这时的校园绿树成荫,再想一下多年以后的校园,那一棵棵毕业树,一定是花香满园、勃勃生机!一个锦绣前程的未来是属于我、属于你、属于东华园的每个学生。

让我们再聚东华园,齐立毕业树下,欢腾、歌唱!

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配意蕴深远的象征手法传递深层内涵升华立意,叙述流畅富有节奏,快慢错落有致,阅读不会产生疲惫感。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:79分(满分100)

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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