上周末，我和妈妈出门旅行，这次我们想去爬山。导游是一个身形壮硕的中年男子，他嗓音低沉，表情严肃，我们都挺怕他的。
车子直接开到了山脚下。大家下车走了一段路后，发现此处风景不错，远山含翠，让人心旷神怡。
很快，我们要走到缆车入口。导游突然指着一家卖氧气的店对我们说：“大家现在就可以买氧气罩了，爬上山后，大部分人身体都吃不消的，而山顶上的氧气罩都卖得很贵。”他那声音仿佛自带扩音效果，很多人都被唬住了，纷纷前去购买。
但我有些犹豫，最近经常看到这种导游和店家联合起来骗人的把戏，就为了多赚点游客的钱。
一个老者朝我们走来，他压低了声音：“别被骗了，这山我爬过好几次了，氧气罩并不需要，我们没那么娇气。”听到这，我和妈妈互相交换了个意味深长的眼神，而一旁的导游，也不再做声了。
坐着缆车俯瞰山间美景，果然是另一番风韵，潺潺流水像是大山的琴弦，总会恰合时宜地从不同的山涧中流出，被一只只山雀子，以及不知名的绿背黄纹鸟撩拨了心弦。目光所及的岩壁，全铺着厚厚的绿色，只感觉到处都是春天的气息。
最后一段路程，是要我们自己爬上去的。不知爬了多久，我们终于到了山顶。正要好好欣赏山顶的美丽风光，突然有一阵眩晕感朝我袭来。那一刻，我意识到自己缺氧了。
妈妈陪着我一起在山上找了家氧气店。我俩赶紧过去，一看标价，竟是山下那家店的好几倍！我咬了咬牙，拿出手机，准备付钱，毕竟还是命重要。
我刚举起的胳膊被一股力量往外扯，转身一看，正是我们的导游。我仿佛明白了什么，跟他一起走出了这家店。他放下身后的背包，从里面拿出一份氧气罩，递给了我：“就知道会有人没在山下买氧气罩，所以我特意多买了几个，这个你就按山下的原价付给我就好！”
当我支付完、戴上氧气罩后，导游才告诉我，山下的那个老爷爷是山上这家店的托，导游就是不好意思当面揭穿他。听到这，我脸红了，原来是我以小人之心度君子之腹。
山顶的风光果然美好，云雾缭绕，树木葱茏。前方还有一片杏子林，那片浪漫的粉白色吸引了我，导游看我如此神色，便笑着带去看，但见杏花开得灿烂……
（小作者是浙江省台州市椒江双语小学六年级学生）
后 记
从这以后，我知道了我们不能太武断地评判一个人。
家长感言
事实证明，好的导游还是很多的，他们也是旅行中的一道美丽风景线。
教师赏析
作者用了先抑后扬的方法，刻画了一个事事为他人着想的导游，令人赞赏！（李卫青）
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用相得益彰的叙议结合提升文章厚度搭建内容，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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