游戏，其是何物？其是当代青年人在电子设备上消耗时间最多之物，其是当代小学生最受追捧之物。可若利用不当，其也是各种负面事件的罪魁祸首。
如今社会上的游戏五花八门，各式各样。枪械战争类的《使命召唤》，二次元画风的《原神》，跑酷类的《蛋仔派对》，沙盒游戏《我的世界》……这些游戏如果使用正确，它带给我们的都是益处——学习后轻微放松，劳逸结合；开动脑筋，益智；你甚至可以从计算机程序的度，思考整个游戏是如何工作的。可正是因为我们使用它们的不为上面任何一条，游戏才被家长严格管控。
从我们身边找例子。我们班里有位女生是《原神》游戏的忠诚爱好者，由于她过度地投入其中，才导致影响到了她的生活学习。上课时总是手痒痒，想搓几幅二次元作品。并且买了一盒关于游戏里面角色的卡片，一下课就看个够。这些行为使她的学习成绩开始落后，在课上经常开小差。
不当地使用游戏所带来的危害不可计数。我沉迷于《我的世界》，不能自拨。在使用电子设备的时间里，我约有3%在刷其相关的视频，约5%在下载游戏资源2%在玩《我的世界》。虽然我知道：不控制好它们，它们终将控制我。可面对这种拥有巨大诱惑力的东西，没有强大的自控力很快就会深陷其中。
我们班还有一个同学，他一般都会和“壕壕”在一起——只因一个名为《使命召唤》的游戏把他们拉在了一起。那个同学之前本是学霸少年，现在成绩却有所下滑。在饭堂里、回宿舍的路上、回教室的路上，总能听见他们两人在讨论《使命召唤》。“壕壕”是我们宿舍的，他为了和那个同学讨论，甚至连冲凉完后都要独自和那个同学走。这也导致我们宿舍从未有一次四人小组一起返回教室。
游戏，有它好的一面。可上面那些例子，难道都是好的吗？不好好利用游戏，游戏就会控制我们。正如塞缪尔·约翰孙所说：“人总不能把毕生的精力都耗费在玩乐之中。”这些在花花世界中度日，无异于虚度光阴。况且长时间沉浸在电子产品中也会降低视力，这样做有好处吗？
游戏，其是何物？其良，其又弊。
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色串联多个场景，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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