当汗水滑落，当坚持再坚持，我们终会迎来我们想要的掌声。——题记
那天，我看着手里的海报，看见海报上一个肌肉发达，体格强壮的游泳运动员，我心里也有了学游泳的看法。
当我穿上泳裤，心已经飞到了泳池，刚要跳下去，就被一只手抓住：“要先热身！”教练把我一下抓了回来。
我马上跑到教练指定的位置去热身……
热身完毕，该下水了，我前脚下水，后脚就后悔。因为太瘦，我一直怕冷，一下水，我的肌肉立刻缩成一团；因为没站稳，我身子一歪，灌了几口水。幸好教练眼疾手快，把我捞起来。
教练随手把我搁在岸边：“去练踢腿。”
我上半身趴池边，双腿死劲踢，踢到小腿发酸，教练才让我完全下水。我刚把上半身往水里侧，想尝试游一下。水一大口又一大口灌进到我的嘴里来。那只手再次把我抓住：“错误，从头继续来。”
我再也受不了了，哭了，我爬起来朝妈妈跑去：“我不学了。”
妈妈说：“每一位成功者都是历经无数次失败后才成功的，你也要坚持！”说着，指着一只小鸟。
我顺着妈妈的手看去，一只鸟忽而飞高忽而飞低，一会就掉到地上。一只大鸟落在它旁边，好像在鼓励它。一会儿，小鸟又飞起来了，跌跌撞撞，起起落落，但它不断坚持。
看着小鸟，我点点头，“是的，只要我有力气，再怎么难，我也要战胜它。”
我再次来找教练，再次下水，再次蹬腿。慢慢地，我不跌倒了；慢慢地，我能憋气游一小段了；慢慢地，我会换气游了。
前天，我再次跳下水，溅珍珠般的水花溅起，水中的我像条游鱼一样自如，在小组比赛中，我最先游到对岸，教练说我的游姿最漂亮。
那天，当我的手第一个触摸到光滑的泳池边时，岸上响起了热烈的掌声。那是我想要的掌声，那是用汗水和坚持换来的掌声！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托自然流畅的融情于事让情感不空洞层层铺垫，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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