“同学们，大家好！欢迎来到嘉兴小语空中课堂……”一天的网课学习又开始了。我每天吃完早饭后的第一件事情，就是打开电脑，准备好学习用品。九点一到，我熟练地点进网课页面，开始上课。听课的时候，虽然不用像在学校里上课那样举手回答问题，但我还是会积极地思考老师提出的问题，把重要的知识记在笔记本上。课后，我也会认真地完成作业，并且按时上传，请老师批阅。
上午的时间主要都是学习网课，下午，我会做些课外练习，看会儿课外书，然后在小区里跑步、跳绳，锻炼身体。晚上，我就在哑鼓垫上练习爵士鼓的基本功，虽然疫情期间，所有的兴趣班都暂停了，我也不能完全放松练习。就这样，每天过得都还算充实，但总觉得少了些什么。
因为新型冠状病毒，新学期的开学不得不推迟，一开始听到这个消息，“能在家里玩个痛快了！”我心里偷着乐。但随着开学时间一次又一次地推迟，很久没有见到小伙伴们了，我的心情开始有些失落了，我真的希望能早点背上书包去学校，能早点见到小伙伴们，和他们一起在教室里学习，和他们一起在操场上奔跑……
昨天，听到妈妈说4月20日真的要开学了，我好激动啊！终于能见到分别已久的小伙伴们了，终于能见到日思夜想的老师们了。但是，疫情还没有完全结束，我们还是要做好个人防护，勤洗手，课间不能太近距离的吵闹和聊天。希望疫情能早点真正的结束，让我们像以前那样，可以放心地学习、尽情地玩耍。
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异定格画面，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：81分（满分100）
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
改进建议
优化开篇写法，精简铺垫，快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落，减少生硬连接词语。
作文优点
文章首尾具备呼应意识，结构完整性较好。素材源自生活，真实可感，叙事思路清晰，能够完整表达自身想法。
综合点评
构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。