这是一间狭小、阴暗、潮湿的房屋，朝北的地方开着一扇小窗。小窗像一幅画框，里面镶嵌着能一望无际的田野和茂密的树丛，同时也通镶嵌着我的童年。
透过窗。看，那些不是我儿时的玩伴吗？他们在干嘛？哦，做游戏。嗯，那个穿着花裙子、扎着羊角辫的小姑娘就是我。那个弯着腰在菜园里浇水的老人自然是爷爷，可爱的胡萝卜、碧绿的小青菜，大口大口的吮吸着甘露，突然直起腰，对我笑了。我不自觉地咧了咧嘴角跟着笑了。
再往远处，是一棵粗壮的樱桃树。每年开春，樱花成簇成团时，我就盼着它挂果。樱桃真正结了，比我捷足先登的永远是那些鸟儿。爷爷只好把五颜六色的袋子扎在树上，吓跑那些贪嘴的鸟儿。
樱桃树再往北，是几棵花椒树，和几簇鲜红的地瓜花。每年深秋跟着爷爷摘花椒时，腿上都是被蚊子咬起的大包，但我却称此不疲……
我的眼里汪了泪。
“小语——”，当我完全沉浸在这窗口，沉浸在往事的回忆中时，妈妈打断了我。玩伴消失了，菜园消失了，樱树消失了，花椒树地瓜花消失了，爷爷也消失了。
我抹了抹泪。
三年前，爷爷去世了。这扇窗天天出现在我的梦里，我就缠着妈妈回到老屋寻找儿时的记忆。
风儿忽起，吹起了我的发梢。
泪眼朦胧中，我看见窗外，菜畦平整，绿意葱然，樱花爬满枝头。
教师评语：作文紧扣主题，以回忆的方式，由近及远不断推进视角，描写了童年窗外的景色及在菜园里辛勤劳作的爷爷的背影，结尾处宕回来用妈妈一声呼唤，回归现实，安排巧妙，几近完美。
写作思路解析
作者巧妙借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。