我从没注意过家长来接自己的孩子。一次偶然的机会，使我注意了。
这天，我们放学很早。我把作业写完后，就在校门口跳皮筋。门口那宽阔的马路上，车辆顺利地通行着，自行车好似水流一样从门前流过。车铃声、喇叭声交织在一起，组成一支催人奋进的乐曲。
到了五点多钟，校门口变得不安静起来。“笛、笛、笛”一阵刺耳的声音响过，一辆轿车停下来，走出一位白发苍苍的老爷爷。老人拄着拐杖，缓缓地走到门口，眯起眼看了看校园，嘴里不知说了些什么，就坐在树荫下，焦急而又耐心地等待着。
远处又驶来几辆自行车，从车上跳下几位中年男女。一位阿姨一边用太阳帽扇着，一边望着大门，不停地按着车铃，好像在向自己的孩子发出信号。
接着，又来了摩托车、汽车、自行车·一把门日堵得水泄不通。就连我的“天地”也被人占领了。
“铃……”放学铃响了，小学生们蹦蹦跳跳地跑出来。老人抱起小孙孙，拿出糖豆，送进孙孙那急不可待的小嘴里。小孩吃着，在老人那布满皱纹的脸上狠狠地“咬”了一口。老人乐得胡子翘了起来。阿姨见了女儿，忙把她那沉甸甸的书包挎在自己肩上，把太阳帽戴在女儿头上。女孩儿拉着妈妈的衣角，撒娇地说:“我要喝汽水。”“还是喝白水解渴。”阿姨笑着说。女孩儿生气地跺了两脚，摘下帽子狠狠地甩了出去。嘴喊得能挂个小油瓶。阿姨无耐，只好买了瓶汽水，塞到女儿手里。女孩儿津津有味地喝着。阿姨捡起帽子，在一旁为女儿扇着，而她的额上却渗出了颗颗汗珠。女孩儿喝完了，坐上车子，和妈妈走了。
一个个孩子都被领走了。校门口渐渐安静下来。望着眼前的一幕，我不禁从心底发出呼唤:亲爱的家长，我们不要做娇宝宝，要做九十年代的好苗苗。
写作思路解析
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