“闫昱菲！你给我过来！”妈妈震耳欲聋的咆哮声穿透墙壁和房门，从我的房间一直传到了我的耳朵里。“唉，又要被骂了……”我唉声叹气地走进我的房间问，“怎么啦？”“你明天把自己的房间收拾了，否则……等我来收拾，我见啥仍啥！”“好吧。”想起原来每个假期都会来一次的“断舍离”惨痛经历，我还是自己收拾吧。
第二天，我带着一百个不情不愿，被迫开启了半年一次的“丢丢丢”模式。我首先拉开床底下的大抽屉，翻出了从上学开始就“折磨”我的各种试卷。在妈妈这次强硬的态度下，很不情愿地把它们从文件夹里抽出来，放在了地上（准备丢的放一起）。但是，只过了一会儿，我就已经被内心越来越强烈的“酸爽”感觉给“控制”了。“《直通车》扔不扔？”“扔！”“一年级品德课本扔不扔？”“扔！”……我一边回答，一边在内心里吐槽自己，感觉自己像一个冷血杀手，正在“残忍”地“杀害”各种“濒危”“生物”。
可是，当我翻出自己原来画的绘本时，我犹豫了：到底扔不扔呢？如果扔了，我真的觉得很舍不得；但如果不扔，这本子又打又占地方。唉，到底扔不扔呢？这是妈妈说话了：“算了，这个留着吧！这是你最美好的回忆之一。”于是我把它放到了抽屉里一堆书本的最底下——压箱底的宝贝儿。整理到最后，把两大包东西拉倒废品回收站一称，整整十六斤！卖了八块钱呢！我滴个乖乖，我是垃圾生产者吗？咋生产了这么多废品？
定期整理房间，不仅可以丢弃掉那些已经用不上的东西，让自己生活的环境更加舒适，还可以整理记忆、回忆往事，多好的周期“断舍离”！
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络吐露内心想法，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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