今天，阳光明媚，天空像蓝宝石蓝晶晶的，几只小鸟舒徐地在天空飞翔，自由自在，好不快活，我开开心心地来到了我美丽的校园。
刚走到三楼的楼梯拐角处，突然传来悠扬、美妙的排笛声，我好奇，迫不及待地在跑上楼，转头一看，啊，原来是我们五班正在奏响音之乐雨呢！
我赶紧跑进教室，放下书包，从书包里取出排笛，拿出《外婆的澎湖湾》乐谱，开始吹了起来：“嗦嗦嗦嗦，拉哆拉嗦……”一个个音符从排笛中泻了出来，像落下的牛毛似的细雨，笛声轻快而活泼，像水中的鱼儿欢腾跳跃，一边吹着，一边陶醉着，我仿佛听到了作曲家在诉说：“我爱外婆的澎湖湾，我爱童年时的幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长。”渐渐地，乐曲声平息了下来。我们在场同学约好来一次合奏，“三、二、一”大家齐声吹了起来，有时吹得慢而舒缓，有如丝丝细雨从天空中慢慢落下，轻轻落地；有时快而急促，有如阵阵大雨从天空中快速落下，拍打地面。两相结合，组成了音乐雨大合奏，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。“嗘嗘哆唻哆，哆嗦哆唻咪唻……”渐渐地、渐渐地，我仿佛看到了作家牵着外婆，走在沙滩上，海浪拍打着沙滩，海鸥在天空中自由自在地翱翔，在雪白的云朵中，太阳似乎在颤动，像刚刚诞生了一个小生命，它轮廓分明，又像一枚成熟、新鲜的柑橘。万缕金光照在老小的身上，我回过神来，雨已经停了，但我觉得这首歌可以多多体会体会，我一直吹着，一直吹着……。
自从今天的音之乐雨落下来后，我突然明白了，音乐是用来享受的，歌曲不是凭空捏造的，而是来源于生活，只要我们用心去体会，就一定能体会到作者写这首歌所表达的思想及感情！
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借有条不紊的场景铺叙完善故事框架流露真情实感，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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