昨天晚上，在微信家长群里得知，明天是我们班家长义工进校园的日子。我的心情十分激动，第二天早上没等妈妈叫，我便早早的起床早读、预习。没有往日妈妈的督促反而学的更认真，因为我想在家长到来时有更好的表现。
七点三十分我们准时来到学校门口。看见家长早已戴上写着“家长义工”的工作牌儿面带微笑地站在了学校指定的执勤位置，我抬起头，挺了挺胸膛，大踏步走了过去，声音洪亮的喊了一声：“阿姨早上好。”阿姨也微笑着对我说：“早上好。”虽然我并不知道她是哪位同学的家长，但却觉得格外亲切。
本以为我来的最早。结果来到教室发现已经有一半的同学到了。我想，同学们也和我一样，心情难以平静吧。同学们有的在收作业，有的在摆桌子，有的在扫地……一派井然有序的景象，教室的面貌也随着同学们的活动焕然一新。
不知不觉中第二节课到了。老师笑容满面的走进教室，说：“今天是我们班家长义工进校园的日子，同学们一定好好表现，把最好的状态展现给我们的家长……”没等说完，家长们就面带微笑的，排着整齐的队伍走了进来，坐到了教室最北面的书包架前我们提前准备好的板凳上。讲台上，老师认真的给我们讲解《配套练习册》上的题目，遇到同学们答案不统一时，就放慢速度，耐心的再次读题，并让大家各抒己见，讲出自己的看法与理解。老师也是边听边点头，等同学说完，再给大家总结，有的是方法正确，中间一步计算错误，有的是一开始就理解不准确，有的则是用了另外一种方法解的题……老师都根据不同的情况给同学们分析讲解，直到大家理解并掌握。家长们看到课堂上自由又严谨的氛围也认同的点点头。就像一年级的小学生一样聚精会神的盯着老师，时不时还低头记录着什么。就这样，一节课就这么愉快而又充实的过去了。
家长们听完课又观看了我们大课间的体育锻炼，临放学前还帮我们把我们班负责的楼梯卫生区打扫的干干净净……
不是家长不忙，而是他们把我们的学习看的更重要，把陪伴我们健康成长看的更重要。感谢百忙之中来学校参加义工的家长们，我们定好好学习，遵守纪律，以不负期望。
今天我们不一样，因为校园里我们家长身影的出现；今天我们不一样，因为班级里我们“新同学”的加入。
写作思路解析
情节完整饱满，依托委婉含蓄的托物寄情传递所思所想烘托情绪，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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