与“ 看着 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-02 16:00:06
《我的“牛奶”》
看着这个题目，有人可能会问:“什么?你的心爱之物是牛奶？”不，不，不，那你就错了，“牛奶”是一只人见人爱的荷兰猪，它是我的心爱之物！
我的荷兰猪非常可爱。它浑身裹着黑白交织的绒毛，像刚从奶牛身上蹭下来的小毛团，这便是“牛奶”名字的由来。它有一双明亮的大眼睛，就像两颗黑宝石，它的耳朵圆圆的，像花瓣一样贴在它的大脑袋两侧。最特别的是它的“大花脸”——半张黑、半张黄，像被调皮的画笔随手抹了两笔，再配上没尾巴的圆身子，站在那儿就是个活生生的“憨萌表情包”。
“牛奶”是“六一儿童节”时，妈妈送我的节日礼物。它刚到我家时像个“胆小鬼”：我一靠近笼子，它就“嗖”地钻到木屑堆里，只露个毛乎乎的屁股。不过在我的细心照顾下，我和它的关系越来越好，最后它对我完全放心了；每次给它喂食时，它都会跑过来，对着我“嘤嘤”叫，好像在说：“你来给我喂食了！”
“牛奶”调皮贪吃。有一次，我带着的“牛奶”去草地上玩，一落地，它飞快地跑进了草丛里，和我玩起了捉迷藏。我发现一团草丛中有东西在动，扒开草丛一看，那个原来是小鸟。我找了好久，还是没有找到。这下我急了，到处寻找，终于在一个小角落找到了，它却在那里吃草，它可真是个“贪吃鬼”呀！那憨傻的模样，让我笑到蹲在地上直拍草坪。
“牛奶”是我的宠物，是我的朋友，还是我的心爱之物！
《二十年后的家乡》
我的家乡在河南，二十年后，看着那焕然一新的牌子上清清楚楚的写着两个字—— 马庄。我带着我的记忆走进了村子里……
刚走进大门，一阵淡雅的花香和甘甜的果香扑鼻而来。抬眼望去，一片金黄迎入眼帘。突然一阵带有磁性的声音传来：“你好 —— 你是谁？你寻找的房子在哪？要不要我带你去？” 我转过身，原来是个机器人。
“不用，我自己家我当然知道！”我一脸小骄傲继续往前走。这条路怎么变宽变长了？以前不是很窄很短吗？难道我记错了？炽热的太阳“烤”着地面，热得让我怀疑人生，我不得不回去找机器人。
我坐在车上，望着整田的金黄，若有所思：二十年后原来这么美啊，真想好好看看这样的家乡！
到了家，我一如既往地看见了姥姥和姥爷，可他们看上去似乎有些不一样，他们活力充足，看起来很有精神！
姥姥和姥爷跟我一起来到果园，我发现机器人正在照看果园，为它们浇水，为它们松土……
我在村子里闲逛，以前池塘里的水浑浊，还有垃圾，可现在像是施展了魔法一般，水变清了，鱼儿变多了，小花小草也变茂盛了！
傍晚，我坐在门口，端着手中的凉面，感受着凉爽的轻风拂过我的发尖，蝈蝈的声音在乡亲们热闹的聊天声中若隐若现，好似一首宁静且优雅的交响曲。
我抬头望着天空，落日的余辉放出耀眼的光芒，洒在了那又宽又长的路上，直到永远，永远……
《我和哪吒过一天》
昨天晚上，我正聚精会神地看《哪吒》电影，看着屏幕里那个扎着丸子辫、脚踩风火轮的小英雄，我忍不住小声赞叹：“哪吒也太酷了吧！”
突然，一道金光闪过，我眼前竟真的出现了那个熟悉的身影——头上扎着两个丸子辫，身上穿着红黑相间的战衣，手里还把玩着乾坤圈。我揉了揉眼睛，惊喜地喊：“你……你是哪吒？”
哪吒冲我咧嘴一笑，露出俏皮的表情：“正是本小爷！看你看得这么入迷，要不要跟我出去玩玩？”我激动得一蹦三尺高，连忙回答：“好啊好啊！”
我先带哪吒去了家附近的鱼塘。我拿着鱼食往水里一撒，鱼儿们立刻争先恐后地游过来。哪吒看得新奇，也学着我的样子喂起鱼来，还调皮地用乾坤圈在水面上画出圈圈波纹，逗得鱼儿们四处游窜。他笑着说：“你们这儿的玩法还挺有意思！不过，这还不够刺激，我带你去东海龙宫瞧瞧！”
话音刚落，哪吒就召来风火轮，拉着我腾空而起。没一会儿，我们就到了东海龙宫门口。只见龙宫晶莹剔透，各种奇珍异宝闪闪发光。东海龙王见到哪吒，热情地打招呼：“哪吒小友，好久不见！”我也赶紧上前问好：“龙王您好，我是来自人间的小朋友，能和您做朋友吗？”龙王笑着点点头：“当然可以。”
就在我和龙王聊得正开心时，一阵闹钟声突然响起。我猛地睁开眼，发现自己正躺在被窝里。原来，这是一场奇妙的梦。虽然没能和哪吒好好说再见，但这段和他共度的时光，已经成了我童年里最神奇的回忆。
教师评语：这篇作文想象丰富且充满童趣，开篇通过电影场景自然引出哪吒的出现，情节衔接流畅。文中对哪吒的外貌、性格刻画贴合形象，喂鱼、游龙宫等情节描写生动具体，还巧妙融入了哪吒的法宝元素，让故事充满奇幻感。结尾的梦境设计既合理又留有遗憾美，整体结构完整，是一篇充满想象力的佳作，若能在细节描写上再丰富些，会更出彩。
《整理小能手》
我把作业写完，看着厨房里妈妈忙碌的身影，心想：我能干点什么帮妈妈分担一下呢？我看着我凌乱的房间，心里一动，把我自己的房间整理一下吧！
说干就干，我跑回房间，先把散落的书本一本本摆上书架，再把衣服叠整齐放进衣柜。地板上的纸屑和灰尘也被我仔细清扫干净。看着整洁有序的房间，我心里特别有成就感。我跑出去告诉妈妈：“我的房间已经整理好了！”妈妈停下手中的活，高兴地看着我说：“宝贝长大了，知道帮妈妈分担了！”我听了心里美滋滋的。
这时，窗外的阳光洒进屋里，照在整齐的书架上，闪闪发亮。书页间的光影跳跃着，像在为我鼓掌。
《漆扇初体验》
最近，我迷上了漆扇！看着普普通通的扇面，往水里那么一转、一提，瞬间就变成了一幅独一无二的画，太神奇了！在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应带我去试试。我开心得差点跳起来！我专门去查了查，原来漆扇是用天然大漆做的，还跟我国非物质文化遗产有关呢，这让我更心痒痒了！
一踏进工作室的门，我就被眼前的热闹景象吸引了。心灵手巧的小姐姐们正专注地做着各种手工，有的在做可爱的奶油胶发卡，有的和我一样，等着体验神奇的漆扇。最吸引我的是一整面墙，挂满了五颜六色、图案各异的漆扇和发卡，看得我眼花缭乱，真是太漂亮了！
来做漆扇的人真不少，我按捺住激动的心，乖乖排队等待，没过多久就轮到我了！我的心怦怦直跳。在小姐姐的指导下，我先挑选了最喜欢的三种颜色：宁静的蓝、生机的绿，还有闪亮的金。只见她先往水桶里滴了几滴蓝色，蓝色像小精灵一样在水面漾开；接着是绿色，它在蓝色旁边游动；最后是金色，像星星点点洒落下来。小姐姐递给我一根筷子，让我轻轻搅动水面。哇，三种颜色开始旋转、交融。我屏住呼吸，小心翼翼地把洁白的扇面边缘先触到水面，然后一边让它缓缓旋转，一边慢慢地浸入那色彩斑斓的水中。感觉扇面像在吸收水里的颜色魔法。最后，我快速而平稳地把扇子提了出来！原本空白的扇面上，蓝、绿、金三种颜色自然流淌、相互晕染，形成了一幅无法复制的美丽画卷，比我想象的还要美！
“哇，你做得真好看！”旁边的小姐姐们纷纷夸赞道。听着大家的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的，脸上也忍不住绽开了大大的笑容。握着这把亲手制作的、独一无二的漆扇，我觉得今天过得特别有意义，阳光仿佛都更灿烂了！
（小作者是河北省石家庄市华清街小学四年级学生）
后 记
做完漆扇回到家，我马上把它拿给爷爷奶奶看，他们都夸奖我说：“这漆扇做得可真漂亮呀！”
家长感言
第一次自己动手做漆扇的体验，让孩子感受到了非遗文化的魅力。
教师赏析
读着这篇作文，我仿佛跟着小作者一起屏住了呼吸，见证那水中绽放的“魔法”！小作者能把第一次尝试的新奇、紧张和完成后的巨大喜悦写得如此活灵活现，真棒！传统工艺的种子，就这样在好奇与实践中悄悄播下了！
《宇宙的另一边》
吃过晚饭后，我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。恍惚间，皎洁的月光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌,好像在告诉我一个秘密：在一个遥远的地方，是宇宙的另一边,是我们这一边的倒影。在那里有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子,还有一个一样的店铺。
那个孩子会是我吗?我从老家回到城里时，她是不是才到老家呢?当我正在教室里上课时，她会不会正好下课玩游戏呢?当我正沉醉于书中的浪里白条时,她是不是正玩得不亦乐乎呢?
在宇宙的这一边，雪花是白色的,在宇宙另一边会不会雪黑得如媒炭呢?宇宙的这一边人在地上行走的,那么宇宙的那一边的她会不会站在天飞呢?在宇宙的这一边小鸟在天上飞翔,在宇宙的另一边鸟儿会不会像鱼那样轻松地游泳?下午,我背着书包回家时,忽然想到，宇宙另一边的那个我会出门去上学吗?上课铃响了,我们第一节课是语文课,那宇宙另一边的那个我会上的是数学课吗? 他们数学会是怎样的呢?加法会是这样的:头部加身体就等于一个人。减法会是这样的:封建社会减去战争等于和平的世界。大地减去污染和垃圾等于一一个美丽的家园。
夜已深了，妈妈提醒我该睡觉了，但我还想趴在窗台,望着那浩瀚的夜空，穿越茫茫的宇宙,知道更多关于宇宙另一边的故事。
老师评语:通过反着想宇宙的另一边，让学生的思维有参照物，抓住身边的事物来反着写，就让学生有事物可想，有内容可写，增添了文章的趣味性。
《掐丝珐琅》
一天，妈妈正在看着手机，突然，一个关于掐丝珐琅的视频映入了我的眼帘。我立刻被那些精美的工艺品深深吸引，心中不禁涌起一股想要亲手制作的冲动。于是，在妈妈的帮助下，我参与了一次有关掐丝珐琅的手工活动，进一步了解这项传统技艺。
到了课上，我终于解开了心中的疑惑。原来，掐丝珐琅是一种传统的手工艺，是非物质文化遗产之一，更是一种独特的绘画艺术。它之所以特殊，是因为它所用的颜色并非水彩，而是用各种颜色的沙子来上色，再用铜丝来勾画图形。
开始制作的时候，需要用到小剪刀、图片、一块板子、复写纸、镊子、胶水等工具。动手制作啦！第一步是拓印图形。我先把板子摆正，再把需要拓印的图片贴在上面，然后在图片下面放上复写纸，描一描，这样图片上的图案就被印到板子上了。第二步是用铜丝勾边。先在要画的地方涂上胶水，再用铜丝按照图案的外形粘上去。第三步是上色。我先把沙子、水和胶水融合在一起，再用小铲子铲起来，均匀地涂到图案上。比如叶子的颜色，叶子边缘是黄色的，中间是绿色的，我就先把绿色沙子涂满整个叶面，然后再用黄色的沙子点缀边缘，这样层次感就出现了。
在制作过程中，掐丝是个技术活，容易出现方向不对、形状不合格等问题。因此，我先练习了很多线条，包括直线、正方形、圆形、梯形等，其中的波浪线是最难掌握的，花了我很多的时间。但当我看着自己亲手完成的作品时，心里充满了自豪。
（作者是河北省石家庄市盛世长安小学四年级学生）
后 记
看着完成的掐丝珐琅作品，色彩丰富、层次分明，我不禁感叹祖先们的智慧。他们没有画笔，却能创作出如此美丽的画作，让人无不赞叹。除了掐丝珐琅，我还知道漆画也是非遗的一种。我发现每个非遗文化都充满了魅力，希望我能尝试更多的非遗文化，获得更多的知识，懂得更多的道理。
家长感言
非遗文化是我们祖国文化的重要组成部分。让孩子接触非遗文化，认识到华夏大地的传统工艺宝库中的瑰宝——掐丝珐琅，以其细腻的工艺和璀璨的色彩独树一帜。这种古老的技艺历经风霜岁月的洗礼，依旧熠熠生辉，令人叹为观止。孩子亲身体验制作的过程，克服了困难，完成了作品。读完孩子的文章，我看到了孩子的收获和成长。这让我意识到，生活处处皆学问，孩子成长的过程中需要克服很多问题，这对他们以后的生活和学习都将大有裨益。
教师赏析
整篇文章结构合理，从发现掐丝珐琅视频开始，逐步展开到学习过程和最终地收获，层次分明，逻辑性强。小作者在文中不仅详细描述了掐丝珐琅的制作过程，还表达了自己在完成作品后的自豪感和对传统文化的赞叹，情感真挚动人。（刘曼）
《我的太空探险“白日梦”》
每当我仰望天空时，看着那无数颗在闪烁的星星，心中总会涌起一股奇妙的感觉，我知道在那深邃的夜幕之后，是神秘浩瀚的太空，它就像一个巨大的谜团，吸引着我，让我无数次在童年的梦境中踏上了太空之旅。
在我的梦中，我穿上了特制的宇航服，那银色的外壳在阳光的照耀下闪烁着神秘的光芒。我登上了一艘先进的宇宙飞船，随着倒计时的结束，飞船底部喷射出炽热的火焰，以极快的速度冲上天空。我的心激动的快要跳出胸膛，眼睛紧紧盯着窗外，看着自己渐渐离地球越来越远，地球渐渐变得越来越小，蓝色的海洋，绿色的陆地，渐渐的变成了一个美丽的星球。
终于，我进入了太空。这里的一切都让我惊叹不已。璀璨的星星近在咫尺，仿佛一伸手就能够摘到。那些形态各异的星云，像是画家随意挥笔画出来的，绚丽多彩，如梦如幻。我驾驶着飞船穿梭其中，感受着太空的神秘、浩瀚。
我还看到了巨大的木星，它那美丽的条纹和巨大的红斑，充满了威严；我也看到了木星，那令人惊叹的光环，如同一条璀璨的丝绸环绕在它周围。
虽然这只是一次童年的梦，但它在我心中却种下了一颗探索太空的种子。我知道太空是无限的，还有许多奥秘等着我们去发现。或许在未来的某一天，我真的能够实现这个梦想，亲身去探索那片神秘而又美丽的宇宙，让童年中的太空梦变成为了现实。
指导老师：祁成松
《看着前方初二作文》
看着前方初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的看着前方初二作文，希望对大家有所帮助。
看着前方初二作文1
步履尚未达到的地方，就是前方。
天阴沉沉的，空气也压抑得喘不过气，紧紧握着手中的试卷，眉头紧锁，眼前只有这痛心的分数，这灼人的红色。
父亲看着我“萎靡不振”的样子，说：“明天我们去跑步吧，从城里跑到乡下老家，你跑不跑，挺远的。”
“哦！”我依旧低着头，“跑就跑，也就十几公里。”嘴上虽然这么犟，但心中还是有些畏惧的，毕竟十几公里，能不能跑完也还是个未知数。
第二天早上，天还蒙蒙亮，父亲便把我喊醒。尚未睡醒的我匆匆吃了点早饭，便穿上跑鞋，踏上了这段路程。
在路上跑着，父亲与我都是无言。清晨的路上，仿佛只有两双跑鞋击地的声音，略带寒意的风拂过脸庞，我不禁打了个激灵，睡意顿消。而脑中充斥着的，依旧是那张试卷。头依旧低着，眼前依旧是那坚硬的地面。
虽是慢跑，但毕竟是长跑，双腿渐渐变得沉重，呼吸也渐渐急促了起来，也觉得口干舌燥。但看着父亲在前面领跑的身影，便硬咬着牙跑上前去。
突然，父亲在前面停了下来。而我一直低着头，便一下子撞到父亲的背上，正想发一发牢骚，却看到父亲正凝望着前方。心生好奇，顺着父亲的目光望去，不禁惊出了声，原来太阳出来了。
东方的鱼肚白之中透着微微的红光，渐渐地，那红色充满了这似乎薄如蝉翼的白色，在积蓄着力量。倏地，一缕阳光刺破了这白色，投向了这大地，渐渐地，脚下的地也被阳光给照亮，先前的疲惫与考试的失利渐渐消散。
“你知道我为什么要带你来跑步吗？”父亲的话语打破了这寂静。
“不知道！”我看着前方冉冉升起的太阳，似乎懂了些什么，却又“欲辨已忘言”。
父亲看着我，说：“你一直看着那张试卷，我知道你是因为失败而困惑，就像刚才，你一直看着地面，却不知道前方的太阳早已升起。沉溺于挫折只会止步不前，看前方，才能扬帆起航”。
父亲的话一语点醒梦中人。是啊，“没有风暴，船帆只是块破布”。而风暴中的水手一定会看着前方，因为前方的美好激励着他们，冲出“黎明前的黑暗。”
抬起腿，我抬起头，看着前方，向着那步履尚未达到的地方，跑去……
之后的我，不再沉溺于那张试卷，那个分数。不再沉溺于一次考试的得失。眼前出现的则是前方，那个心之所向之地，我坚信，只要看着前方，只要努力，前方终会成为现实。
人生的`道路总有挫折与风暴，但只要看着前方，终有一日，阳光遍地。
看着前方初二作文2
一抹幽蓝色的光从极地的一角射向远方，悠远而不见底，光亮中充满着神秘的色彩。我知道，那是自信而不朽的力量。——题记
小时候的我，对前方充满着好奇，从家里地方向前望去，是一束束花花绿绿的霓虹灯，它们每到黑夜时就愈发闪烁，给暗黑的大地涂上了一抹绚丽的色彩。
那时我五岁，我的前方是一座美丽的大厦。它像是云雾中的仙境，而街灯更是像一个个跃动的小精灵一般。我想象着自己长大后的样子，就好像是做了个梦。
学生时代的我，认为前方是一个可望不可即的地方。从学校的地方向前望去，是另一个城市的繁华，是我在学校努力拼搏，好好学习的动力。
那时我九岁，我的前方是一张安静的书桌。做完功课，躺在床上。想象着心中前方的样子，也不禁想入非非：我也是那座城市的一位公民，每天清晨我都可以拉开窗帘就看到蔚蓝的大海向我热情涌来；可以在梳洗的时候听见清晰的海鸥鸣叫的声音；可以在做功课的时候有专门的教师为我解答难题。那时的前方也使我有一丝期待的幻想。
现在的我认为前方是带给我勇气和自信的地方。从街口向着前方望去，是一束带有金黄色光芒的暖阳洒满街道的路面。他给人以心灵上的温暖和慰藉。我要向着太阳努力微笑，与太阳一同并肩赛跑，我要战胜我内心的恐惧和胆怯，获得自信和向前的勇气。
如今我十四岁，我的前方是一个无怨无憾的花季。我敞开双臂，闭上双眼。心中想象着未来的样子，不禁露出一丝甜甜的微笑，好似喝了一碗仙浆，甘甜回味其中。
前方，有欢乐也有苦难；前方，有过期待也有失望；前方，让我好奇又令我颤栗。但是，无论前方将会有什么，我都不会退缩，我会用我的胆量和信心去面对这一切，这个词，虽然听着永远也到不了，但我坚信前方会有我的立足之地。
前方是种不屈不挠的信念。是我们一生中不可或缺的重要宝藏，只要勇敢向前，接受挑战，就一定会有成功的可能。
看着前方初二作文3
在我们周围有很多向往成功，渴求成功时候获得的荣誉与喜悦。可是也有很多人放不下身后，放不下目前所拥有的，因而止步不前，与成功失之交臂。
对于“看着前方，永不放弃”的理念，我深受一名美国运动员的鼓舞。他是上个世纪90年代美国篮球的标志人物，他曾经带领美国男子篮球获得6届奥运会金牌，他正是迈克尔乔丹。
迈克尔乔丹出生贫寒，父母都是美国低层工人，年少的乔丹没有什么可以玩的，身边唯有一只篮球。于是他就拼命练习篮球，逐渐成为一名篮球高手，最终加入到了美国职业篮球联赛，成为一名篮球明星，获得了事业上的巨大成功。当乔丹退役时候，他回顾自己的一生，感慨到：“我之所以能够有这样的职业生涯，只因为我当时无路可退，我只看着前方。”
曾经有名哲人说过：“成功并不太难，只要你一直看着前方。”
是的，成功就是一段目的地，只要你一直往那里走，一直走，暂时停下脚步不要紧，只是你不要会头看，不要倒退回去你总有一条就可以抵达这个目的地。
【看着前方初二作文】
《闭上眼睛看着自己作文》
闭上眼睛看着自己作文
镜子里的那个，照片里的那个，录像里的那个，是谁？
反正不是我。
我常常会问这个问题，也常常这样回答。我知道如果我不是我，我看到的我一定不会像镜子里的那个一样。我也永远不会知道，我，到底是谁。
也许当我们学习工作的时候，我们是那样真切的存在着。我们体内有无数细胞，进行着各种反应，然后我们有思考，有行为，由生到死；我们有各种道理学说，推出各种准则定律，然后这个世界就在这样的控制下运转，消亡，重生。我有父母，我有同学朋友，我有讨厌的人和对手，这一切多么正常！我就是真真切切的在哪里欢声笑语，就是真真切切的在那里痛哭流涕，我就是为了这样那样的人这样那样的事这样那样的话而有这样那样的反应。可是经年之后才会发觉，世界是我的过客，我是世界的过客。
不正是这样可悲么。在这一刻不能自拔，下一刻觉得像一场梦；门里觉得自己就是王，门外就觉得是圈在一个世界里的绵羊。可是坐在椅子上，静下来想一想，无论是怎样的感情冲动思维意识，且不说本质就是一些脑电波，都会随着时间死去。我们却一边边的重复着同样的戏，社会高处的人是忙于某一领域的，社会低处的.人是忙于生计的。社会中档的人是已麻木的，也许就是因为他们的时间和空间跨度极小，也就不会有什么能让生命变得特别伟大或特别卑微的事发生。所以我们就这样理所当然的生活着。“我”成了一个代名词仅此而已。
如此，我们怎能冠冕堂皇的用“人生”这个词呢？不过是群可笑的生命罢。
像殷浩那样的人，才是真正的活过吧。那时，什么世俗的理论，根本不能用以解释这样的一生。无论是怎样的世界，我眼睛睁开才算看到你，我入棺闭眼就是无视你。世界当然不会因为我死了就不再运转，只是没有我的世界不是我的世界，也不会对我产生什么意义。
无论生之何辉煌卑贱、死之何壮烈凄惨，无论有多少人贬低鄙视、多少人高举赞美，闭上眼睛，捂住耳朵，跳出这个华丽装饰辨不出真相的圈，躯壳里只有我和我，这才是真把灵魂坐在把椅子上。这不是简单，也没有要逃避什么责任，因为本来责任就不是圈外的东西，它本来可以做一种自觉的衍生物，却被世界拿去做舆论的玩具。
我，是个尊严的字眼，是区别内外的界限。我从不认为人是一座孤岛，孤岛与外界也有水连着。人是星，大部分是绕着某个点转的星，少数是那个点上的星，极少数，在别人认为是弃所之处，闭着眼睛，看着自己，寂寂的亮着。他们没有和世界隔离，只是，丢不了什么，也不会踩到那个羊圈里的羊粪。
【闭上眼睛看着自己作文】