与“ 小鱼 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-01 17:08:25
《我的金丝熊“一百”》
我家像个小小动物园，有五颜六色的小鱼在缸里游弋，有威武霸气的螃蟹举着大钳子，还有活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆，可我最爱的，还是金丝熊“一百”。
“一百”这名字特别又有意义，因为它是我用攒了三个月的零花钱，在宠物店花 100 元亲自挑选的。记得那天我刚走近，它就支着身子站起来，圆溜溜的眼睛好奇地打量着我，仿佛在说：“快带我回家吧！”我瞬间就被它萌化了，毫不犹豫地斥巨资买下了它。
要说模样，“一百” 简直是从童话书里跳出来的。它蜷起来时像块刚出炉的奶黄月饼，奶茶色的绒毛泛着暖光，两只黑耳朵支棱着，活像撒在蛋糕上的巧克力碎。最逗的是它的小爪子，雪白雪白的像戴着绒线手套，每次洗脸时都会举起前爪 “呼噜呼噜” 擦眼睛，粉扑扑的脚垫露出来时，总让我想起刚出炉的马卡龙。它还有个米黄色的小尾巴，紧张时会翘成问号，开心时就像小绒球般晃呀晃。它特别爱睡觉，大多数时候都蜷在窝里，像个小懒虫。
别看“一百”爱睡懒觉，运动细胞却很发达。有一次，我给它布置了个“障碍赛”：先把水彩笔竖着摆成一排，再用蜡笔摆成一条像长龙的道路。“一百”闪亮登场后，先敏捷地绕过长龙道路，又在圆圈里灵活地转了一圈，就轻松到达终点，仿佛在得意地说：“小主人，我厉害吧！”还有一回，我把它放进小圆球里，设置了不少难关，本以为它会犯难，结果它居然越过了所有障碍物。看着它那得意的模样，我对它的喜爱又增添了一分。
“一百”还是个小吃货。每次我给它的食盘装食物，它就“嗖”地从洞里窜出来，高兴得像个拿到糖果的小孩。只见它抱着瓜子“咔嚓咔嚓”嗑起来。吃完，又抱着一根胡萝卜“吧唧吧唧”啃，把嘴巴塞得满满当当，鼓起的腮帮子像塞了两个小汤圆。我发现它最爱的不是瓜子，而是我亲手种的豆芽叶。虽然有点舍不得，但看到它吃得津津有味的样子，我觉得一切都值得。
这个花了100 元的小家伙，带给我的快乐可远远超过了 100 分呢！我爱我的金丝熊“一百”。
《小河边的奇遇》
从前，有一条清澈见底的小河，小河里有各种各样的小鱼，阳光照射进河里，河水一下子就温暖了，水面犹如一面镜子，小鱼吐出了一个个小泡泡。
那里以前是人们玩乐的地方，有的人在河里洗脚、洗衣服、洗果子。过了几年后，有一群开发商到这里视察，感觉商机就在此时，可以利用这条小溪，建起一排排的江景商品房。但是好景不长，又过了几年后，就在小溪的周围，搬迁来了一家工厂，随着工厂大量的生产，随之而来的废水排放越来越多，让一旁的小溪从原来的清澈见底，变成了浑浊，又臭又黑。
而在河底，居住了一群河童。每次工厂往河里排废水时，河童的爸爸妈妈就会跳出来，指责工厂的排放。
可是，有一天，工厂请来了道士把河童的父母给抓走了，只留下了小河童一个人，道士还布置了一圈结界，只有人来了才能把他拉出去，结界才会被破坏。
而在人类世界，也有一个家，这个家里有一个家庭，里面有一个小朋友，叫做“小秋”，有一个晚上，他心烦，一个人到家一边的小河散步，他抬头，可月亮却被乌云遮住了，他捡起一边的小石子，朝河里丢去，就在这时，传来了一声大叫“哎哟我去！”小秋害怕地向后退了几步，只见一个一个长得像乌龟的生物从水里浮了上来，小秋以为他是河神，就立马许下了一个愿望，而那个生物也猜到了他在想什么，便说：“小朋友，你别怕，我是河童，不是什么河神。”而小秋听了，怕得拿起了一旁的木棍，叫他们别过来，可河童却带他去了一个地方，而这里，就是十年前的小河，这里热闹极了，没有那些脏水，也没有工厂，小河里一些小朋友正在小河里抓虾摸鱼，而岸上，大人们正在洗着他们的臭脚，一些家庭妇女，正在河里洗着一家人的衣服，看上去是那么其乐融融啊！
小秋被眼前的景象惊呆了，他回头看向河童，却见他在那偷偷哭泣，这时，小秋急忙跑过去问他怎么了？河童却说：“十年前，我在这里出生，一切多么美好，可是后来，母亲被一个道士给抓走了，母亲告诉我，只要等日全食，他就回来了，我左盼右盼，可日全食却一直没来。你说，老天爷是不是不喜欢我们这个家族了。”小秋说：“老天好折磨人啊，不管我们做了什么，老天都要插一手啊！”
过了一会儿，河童问小秋：“你又是问什么来这里呢？”小秋说：“学校发了一大堆作业，一年都做不完。”河童说：“要不我带你去河童世界玩呢？”小秋说：“河童世界？什么？玩？”小秋话还没有说完，就被拉进了水底，不看不知道，一看吓一跳。小河底里，有河童小学，河童幼儿园，河童教育，河童初中，小秋一吓跳了三米。这里比河上的小河干净的多，河底里有花有水有树木，一切看上去都是那么的美丽。
突然，“咕——咕——咕——” 的声音响了，河童听到了，便知道是小秋饿了，带他去吃美食了。
《我变成了小鱼》
我吃完零食，随手把包装袋丢进了旁边的小水洼里。那袋子在水面上飘啊飘，像个不听话的小气球。突然，我眼前一黑，等再次醒来，发现自己竟然在水里！我扭头一看，天呐，我变成了一条小鱼！我想大声尖叫，可根本发不出声音，只能吐出一串串晶莹的泡泡，在水里咕噜咕噜地冒。
我愣了好一会儿，转念间就接受了这个奇特的变化：做一条小鱼也没什么不好的呀，不用写作业，还能自由自在地在水里游来游去，想做什么就做什么。
“我要去看看水下的世界，还要顺着水流去大海瞧瞧！”我一脸向往地想着，然后就顺着水流游啊游。也不知道游了多久，我终于游到了大海。可当我满心欢喜地看向大海时，却发现它和我想象的完全不一样。我想象中的大海，应该像梦幻城堡那样美丽，里面的小鱼都无忧无虑地生活着，可眼前的大海，有无数的垃圾沉在海底或者浮在水面上。
更让我揪心的是，我看见一只海龟被渔网缠住，没法动弹。我突然想起以前看过的一篇新闻，说有只鲸鱼被渔网缠住，勒得只能缓慢游动，都勒进皮肉里了，最后还是被人发现才救下来。我不敢想象，像鲸鱼那样的庞然大物都会被渔网勒成这样，要是换成小鱼、乌龟，它们肯定会死，然后尸体还会被吃掉。一想到这些，我就难受得不行，赶忙招呼其他小鱼一起去帮忙。费了好大力气，我们终于把海龟救了出来。就在这时，我突然脑子一晕，等悠悠转醒后，发现自己正躺在床上。
一想到刚才经历的事，我立马叫上爸爸妈妈，一起去捞水里的垃圾。这件事让我明白，水是世界上最重要的资源之一，它关系着海里大大小小的生命。大海不仅是小鱼儿们的家，它的状况也和人类的生存发展息息相关，保护水资源就是保护我们人类自己呀。
教师评语：本文以“变成小鱼”为奇幻载体，想象鲜活且贴合孩童视角。对水中游动、与同伴嬉戏的细节描写生动，语言朴实流畅，满含童真童趣。
《让我带你看世界》
阳光明媚的一天，小鱼和小青蛙在池塘边聊着天。小鸟在天空中自由自在地歌唱，蜜蜂在花丛中欢快地采蜜，就连阳光都“啪嗒啪嗒”地跳着舞。小鱼望着眼前的景象，忽然叹了口气说：“我被困在这方池塘里，好想去看看外面的世界啊！”小青蛙拍了拍圆鼓鼓的肚皮说：“包在我身上，今天就让我带你去探险吧！”
“我来给你搭个移动‘小池塘’。”小青蛙从它仓库里拉出珍藏了很多年的小推车，小心翼翼地把装着小鱼的鱼缸稳稳地放在车上。小青蛙推着车，“咕噜咕噜”的车轮声里，风也跟着唱起了歌。
它们来到郊外，风就像一个爱玩耍的小探险家，带着蒲公英小伞飞来飞去。路边的蚂蚁排着队搬饼干，小瓢虫趴在五颜六色的花瓣上晒太阳。不远处的大树在微风中舞动树叶，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。小鱼摇着尾巴，眼睛转个不停，连吐泡泡都带着笑意。
小青蛙看着快活的小鱼，得意洋洋地说：“以后我天天用这辆车，带你看更多的风景。”车轮在草地上留下一串浅浅的印子，也载着它们的欢笑，结束了这美好的一天。
《我的心爱之物》
阳光透过鱼缸射入水中,小鱼的鳞片闪闪发光.这是妈妈和爸爸送给我的小宠物，它们也是我的心爱之物---小金鱼。
小金鱼体态优雅,气质悠然,有着独一无二的美.它那鲜艳的金色鳞片,在水中散发着太阳般的光泽,好似用金线编织成的衣裳,令人一见便心生欢喜;那流线型的尾巴,时不时地轻轻摆动,好似闲庭散步,悠然自得;它的眼睛就像两颗晶晶的宝石,充满了好奇和活力.它非常喜欢吐泡泡所以我给它起名叫叫"泡泡"。
泡泡还身怀绝技呢!它常常让我震惊.有一次,我漫不经心的将手指放在鱼缸前上下摆动，结果泡泡却跟着我的手指翩翩起舞,我吃惊的张大了嘴巴,在鱼缸前用手指转了个圈,泡泡也做到了,在水中,它那大大的尾巴摇摆着,美丽的身姿,就像一位舞者,我为了奖励它,给它喂了食物,它开心的又为我转了一圈,还吐着泡泡,逗的我哈哈大笑,它看见我笑,游过来好奇的望着我,好像在对我说:"小主人,我跳的"舞"好看吗?"
泡泡在我的精心呵护下,茁壮成长,已经比别的小鱼大了一圈,可它却很谦让,我喂食时,它不冲在前面抢食吃,而是等其他小鱼吃饱了,再来吃，我怕它饿,总是趁其他小鱼不注意,偷偷给它"加餐".它每次吃完总要吐几个泡泡,好像在对我说:"小主人谢谢你!"
泡泡已经陪伴了我五年,在我的记忆里,它总是那么可爱,那么顽皮.在我不开心时安慰我,我爱我的小金鱼泡泡.它是我最好的伙伴。
《小鱼的哭泣小学五年级作文》
小鱼的哭泣小学五年级作文
今天我路过我家附近的一条一河，听到一阵“呜呜”的哭声。“是谁哭得这么伤心？”我不禁好奇地问。“是我，小鱼！”这时一条可爱的小鱼浮上水面，抽噎着，擦着眼泪，一副很伤心的.样子。
我奇怪地问：“你整天快快乐乐、无忧无虑的，哭什么呀？”
小鱼边哭边说：“唉！这几年，人们生活好了，却不注意爱护水资源。他们把垃圾倒在这儿，还向河里乱扔食品袋，连粪桶也在这儿涮……这里臭气熏天，一到夏天，苍蝇成群，肮脏不堪。河水已被严重污染，我的伙伴一批一批地死去。想以前，这里的河水碧波荡漾，像一块无瑕的翡翠。我在水中自由自在，无忧无虑，可如今……”小鱼泣不成声，我看着小鱼那样子，叹了口气，心情非常沉重。
回到家里，我连忙找来一块木板，写上“小鱼在哭泣，你听见了吗？”十个大字，接着把木板插在河边。我希望明年的春天听到是不是小鱼儿的哭声，而是欢快的笑声
【小鱼的哭泣小学五年级作文】
《四年级作文可爱的小鱼》
四年级作文可爱的小鱼
前几天，哥哥送我几条可爱的小鱼。哥哥说：“我不知道它是什么名字，你自己给它取名吧！”说完，哥哥又拿了一包小小的彩球给我，说是小鱼的食物。我高兴极了，连忙把它带回家，放在一个杯子里。认真地观察着。
只见它头圆圆的`，像一颗小珠子，眼睛亮亮的，嘴巴大大的，尾巴尖尖的，身上还有很多橘黄色的小斑点，漂亮极了。既然哥哥说它没有名字，于是，我给它取了个名字叫“小可爱”。
第一天养它们我有点不习惯，它们也感到害羞，总是躲着我。我扔一点食物给它们，它们不吃。我生气了，扔一大把食物给它们。然而，它们只吃落在它们身边的食物。我不理它们这些小懒虫了。
第二天它们还是很害羞，不过比上一次好点了。我还是和昨天一样，先扔一点食物给它们，它们过了好久才吃。过了一会儿，我又扔一大把给它们吃，它们埋头吃起来，却理都不理我。
第三天，它们好像都认识我了，凝视着我。于是，我扔一大把食物给它们，让我没想到的是，它们竟然争先恐后地抢起来了。
有一次，我看看它们，发现它们筋疲力尽地沉在水里。我马上给食物给它们吃，它们不吃。于是，我马上去叫妈妈，就在我跑的那一刻，一条小鱼不顾劳累，英勇地跳到桌子上。后来，过了半天我才想明白，它们原来是想换一下水，改善一下它们的生活环境。
我要谢谢我的哥哥，送给了我几条那么可爱的小鱼，使我又结识了一些新朋友。
【四年级作文可爱的小鱼】
《可怜的小鱼三年级作文》
可怜的小鱼三年级作文
1
小时候，我经常去海边玩，那时海水清澈见底，海水深蓝，碧蓝如茵，明丽如镜。有时能看见小鱼们围圈在唱歌跳舞，有时能看到小鱼在水里吹泡泡，有时还能跟小鱼们打招呼聊天呢！
现在，我们去海边玩，看见了人们喝完的饮料瓶和面包纸……都扔进大海里。我看到小鱼们探出头来好像在跟我说：“你们老是把垃圾扔进大海里，我们喝的水都是脏脏的，我的很多同伴喝了这里的水都身亡了，我真想回到以前那明丽如镜，清澈见底，海水深蓝，碧蓝如茵的大海里生活啊！”我说：“小鱼，你放心，我会跟人们说不要乱扔垃圾的。”
我心想：人们扔垃圾到大海里是不对的。
我一定要经常提醒他们不要乱扔垃圾，从小事做起，要爱护、保护我们的环境。
2
从前，在一条清澈见底的小河，小河里住着许多活泼可爱的小鱼……
美好的日子象小鸟一样飞快地飞走了，因为何里不知什么时候出现了很多垃圾，河底河面上都堆积了许多垃圾。
在河里有许多的家庭，其中一家生活的比其它家庭生活的更加美好，但它们遇到了这种事情的时候也不知所措。
小鱼的爸爸妈妈也都让垃圾给砸死了，只留下小鱼一个人在河里，小鱼没办法只好撑起了家里的雨伞。
忽然有一个垃圾从小鱼的上面落了下来，正好砸到了小雨伞的上面。
小鱼连夜逃跑，心想：“人们以前对我们这么好，现在怎么变成了这个样子，以后我只能靠自已生活了。”说完就朝大海的深处游去。
3
我是一条金黄色的小鱼，居住在一条弯弯的小河里，我每天都和小伙伴们嬉戏玩耍，生活得无比快乐。可是，最近几天我的同伴们都消失了，这是怎么回事？
我跑去找鱼爷爷，问他这里的小鱼儿们都到哪去了？鱼爷爷用生气而又恼怒地语气说：“这一切都是愚昧无知的人们干的，他们无止境的制造废气、废液，这些脏东西不但污染空气，还对河水有害呢！那一团团烟尘，一股股废液像一群张牙舞爪的怪兽向我们迎面扑来，我们家族里的许多鱼儿就是这样死的。”我听了鱼爷爷的话不仅是生气还很悲伤。如果人类能为鱼儿着想一下那该多好呀！
唉，那些自私的人们啊！你们只顾自己的感受，却想不到我们，如果听到了我心里的想法，就请改变一下你们的计划吧！
我希望人们从此能爱护环境，创造和谐、幸福、漂亮、美好的家园吧！
4
水族箱里孤零零的只有一条小鱼，左左叔叔知道未未要去，给买了很多金鱼，未未开心地不得了。回到家，水族箱里一下子热闹起来，好漂亮！
未未有点难过“妈妈，我觉得以前那条小鱼好可怜，它的身上白白的，其它的都是红红的，它一个人躲在边上，一定觉得其他的小鱼会欺负它，真后悔里面放了那么多鱼”我不知道怎么安慰未未，只觉得她的心真的`好柔软，就像我们给她取的名字里的那个柔字。未未睡了，我也想去看看那条小鱼，竟然看到小鱼游到了那群鱼中间，自由自在，一点都没有孤独的样子，赶紧去告诉未未我们的那条小鱼很坚强的。
未未有句话要告诉我“妈妈，妈妈我爱你，就像老鼠爱大米”
5
在美丽的露结山上有一条清亮的小河，河水甘甜。在这小河中生活着一群快乐的小鱼，在河边有一个村庄。村子里的人经常去小河里喝水，两个世界都生活得非常安宁。
一天，小鱼“为霜”刚从美梦中醒来，便感到非常闷，往日清亮的小河开始变得昏暗，呼吸好像也变得困难了。于是，他便浮上了水面，看到水面上漂浮着各种垃圾，真是五花八门。他想：小河怎么会变成这个样子呢？原来，现在山村的经济发展了，村里的人们都喝城市的饮品，吃着城市的美食，还兴建了各种工厂……而他们却把垃圾扔进了小河，使河水变得又臭又脏。为霜正在那里想着，突然一个巨大的易拉罐向他飞来，接着他便失去了知觉……
当他醒来时，他发现正躺在小白鱼医院里，主治医生红鲤鱼对他说，已经有很多鱼和其他水生动物因环境污染而住进了医院。这时，专门在医院卖报的“呼噜爷”乌龟伯兰推着小车进来了：“大家看一看呀！《小鱼报》有政府的最新通知，四角钱一份报。”大家一听，纷纷买了报纸，为霜也买了一份。只见报纸上写着：
尊敬的小鱼城居民：
因为环境影响，大部分居民都住进了医院，所以我决定大家离开这里，去露结山下的瀑布池。为了防止居民被垃圾砸伤，请大家带好雨伞，我们将在今天下午2：00出发！
市长大家一听到这消息，立刻躁动起来。就在大家搬走时，小鱼为霜打着雨伞，叹了口气说：“唉，我们的新家以后会怎样？而这里的人们又会不会注意保护环境呢？”
6
我是一条鱼，住在鱼池里。
一天下午，我走出家门。奇怪！我看到朋友们都撑着雨伞。“怎么了？”“人们向我们扔垃圾。”我抬头一看，啊，不得了了，人们正在往鱼池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我这个方向冲过来……我赶紧也去买了一把伞，保住小命要紧呐！
第二天一大早，我出门时，一股臭味直冲鼻孔。真受不了了，我赶紧去买了一个大口罩，防止细菌和臭气。身边的鱼儿们为了活命也都戴上了口罩，连睡觉的时候也不敢摘下来啊！大家都怕突然中毒了。
总不能老是这样过日子啊！得再想个办法才行。
我们想啊想，终于想出了好办法。我们用人类丢到我们家园里的垃圾摆出了“保护环境”几个大字。
人们一看，赶紧拿出自家的工具，开始了环保大行动。一些人把垃圾捞了出来，一些人把清水放进去，把被污染的水排了出来……鱼池里变得干净又整洁了。
我们小鱼又过上了幸福的生活。
7
今天，舅舅给我送来了十多条小鲤鱼，他说是刚从河里钓上来的。我赶快拿了个大盆，接上水，把他们放进去。这些小鲤鱼一到水里，就欢快的游了起来。我蹲在大盆前仔细的看着。他们有的在游圈，好像在玩游戏。
这时妈妈走过来说：“我们晚上炖鱼吃吧。”
我虽然喜欢吃鱼，但是我看见他们这么活泼可爱，就对妈妈说：“咱们过两天等鱼死了再吃吧！”
“等鱼死了就不好吃了。”妈妈说。
于是妈妈拿来了一个小盆，抓起鱼，使劲朝鱼头上砸了两下。鱼就不动了，之后，妈妈又拿了把锋利的刀子，把鳞刮了下来，有吧内脏取出来。就这样，小鱼就成了盘中餐。
想想这条小鱼太可怜了！
8
今晚，我的心情就像今天的天气——由晴转阴，由阴转雨。
今天下午，我放学回到家，赶快跑到我房间，看心爱的小金鱼，突然发现小金鱼的身体上有一条伤口，已经有点腐烂了，我的脸顿时由晴转阴了，我几乎要哭了，赶快叫爸爸过来看，爸爸安慰了我几句，也没有办法。我想：我已经养这条金鱼四个星期了，我费尽心思来养它，它却要离我而去，太可怜了，我心疼的哇哇大哭起来。
小金鱼在水中奋力地游来游去，好像在说：“小主人，你别哭了，我这不是很好吗？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下来，看着我。妈妈又帮我查了资料，得到了有关的措施，那就是用淡盐水浸泡5分钟，把鱼缸清洗干净，但我不知道有没有效。
真希望我的小金鱼能康复啊！我会更加关心它的！
【可怜的小鱼三年级作文】
《二年级的200字想象作文：我是小鱼》
关于二年级的200字想象作文：我是一条小鱼
二年级想象作文200字篇一_我是一条小鱼
我是一条生活在广阔海水的鲷鱼。鲳鱼姐姐、鳗鱼哥哥，它们都是我的好朋友。有一天，我趁着妈妈不在家时，偷偷的和朋友出去玩。我们一看到美丽的贝壳、美丽的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的`忘记要回家了。
忽然，一只大鲨鱼朝着我们快速的游过来，我们拼命的往前逃，还好我们游的快，否则现在我们就在鲨鱼的肚子里了。我害怕极了，不敢再贪玩，就赶紧游回家。在半路上，我遇见了着急找寻我的妈妈。看到妈妈忧愁的样子，我真的非常后悔。
从此以后，我出门前一定会乖乖的告诉妈妈我要去哪里，及回家的时间，再也不敢偷偷跑出去玩了。
二年级想象作文200字篇二_小鸟的新家
从前有一个郁郁苍苍的森林，森林里有几所人家，和鸟虫鱼兽他们和平相处，过得十分幸福。
突然有一天，森林里下了一场十分大的雨，那场雨下了三天三夜，到了第四天正午时分，雨水才渐渐平息下来，可鸟儿们全被雨点打湿了翅膀，现在连起飞都变得有了难度，这几家人准备帮助又弱小又有气无力的小鸟，于是他们分头行动：有人画小鸟未来住宅平面图，有人去找材料，有人照顾小鸟们，就这样，人们终于完成给小鸟的新住宅。
小鸟从鸟窝的圆洞里伸出脑袋，望着我们，拍拍翅膀，大声喊着谢谢你们为我们安了一个新家，从此以后我们再也不怕风雨了。
【关于二年级的200字想象作文：我是一条小鱼】
《小鱼为什么吐泡泡答小宝问二年级优秀作文》
小鱼为什么吐泡泡答小宝问二年级优秀作文
为了让小宝每天都放松一下眼睛，我们专门给小宝买了四条小金鱼。每天做作业半个多小时，我们就会叫小宝去看看小鱼，放松放松一下眼睛。
今天照样不例外，小宝在仔细地看着一条条小鱼游来游去。突然，小宝跑到我面前，“妈妈，我看到那条小红鱼一直在吐小泡泡。”“是吗？那它怎么吐的？”“就这样，小嘴一张一合的，吐的泡泡特别小。妈妈，小鱼为什么要吐泡泡？”
是呀，小鱼为什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。
“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的`声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。
“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。
爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”
“那小鱼会不会死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”
“那赶紧给小鱼换水吧。”
“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”
“那我们现在接上水，过两天给它们换。”
父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。
妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。
【小鱼为什么吐泡泡答小宝问二年级优秀作文】