与“ 积木 ”有关的作文
来源：智文网
时间：2026-01-02 03:54:21
《触手间岁月暖光》
我喜欢的玩具有很多，帅气的乐高积木能搭出宇宙飞船，酷炫的遥控汽车能在客厅里飞驰，还有逼真的手办像从漫画里跳出来的角色……可我最喜欢的还是沙发上的那只双面毛绒章鱼玩偶。
这只“章鱼”是妈妈在海洋馆里给我买的。那天玻璃展缸里的章鱼正吐着墨汁转圈。我扭头就看见货架上的它——粉蓝两色的身子软乎乎的，像裹了层棉花糖。我拽着妈妈的衣角晃：“这个章鱼会变脸呢！你看它这边是笑的，那边是皱眉头的。”妈妈二话不说笑着把它放进购物栏，我抱着它走出海洋馆时连风都是甜的。
它的特别之处是能当我的心情“镜子”。八只触手软的像云朵，攥在手里能揉成小团，翻到粉色的一面圆眼睛弯成月牙，嘴角翘得能挂住糖块，像刚中了大奖。翻到蓝色的一面黑纽扣似的眼睛耷拉着，嘴角弯成下弦月，活像谁欠了它一罐糖果似的。我考了满分就把粉色笑脸朝外放，练琴练的手酸时就把蓝色哭脸转过来——它像能懂我所有的情绪。
最难忘是那个雷雨夜。爸妈都出去吃饭，窗外的雷伴着闪电“轰隆”一声砸下来，雨丝裹着狂风往玻璃上撞。我缩进被子里捏紧了拳头，余光却看见床头的玩偶章鱼，它的粉色笑脸正对着我，像在眨眼睛。我一把把它抱进怀里，那软乎乎的绒毛贴在脸上感到特别温暖，立马把害怕和紧张都抛到九霄云外去了。那一晚我睡的那么安稳那么安心，因为“章鱼”不仅给我带来了温暖，也给了我独自睡觉的勇气。
光透过窗户洒在“章鱼”上，仿佛给它镀了层金边，这只“章鱼”不仅是一个玩偶，更是陪我笑，陪我扛害怕，给予我勇气的好朋友！
《有趣的积木》
我有一盒积木，它是我最喜欢的玩具。
积木的颜色很多，红的、黄的、蓝的，像彩虹一样。它们的形状也都不一样，有正方形，有长方形，还有三角形。我把它们堆高，能变成一座高高的塔；我把它们围起来，又能变成一个可爱的家。
我最喜欢用积木搭房子。先拿四块大的当墙，再找一块长的盖在顶上当屋顶。最后，别忘了用一块小小的三角形当烟囱！看着搭好的房子，我心里真高兴。
积木让我变成了一个小小建筑师。它告诉我，只要不放弃，就能创造出美好的东西。
它是我最喜欢的玩具，也是我的“好朋友”。
《我的电动小汽车》
暑假里，爸爸给我买了很多积木，我看了看，决定做一辆高速电动小汽车。
我对照图纸，找来了组装小汽车的轮子、电池、电线、灯泡和长短不一的支架。看起来容易做起来难。组装过程中，有两个小齿轮总是不能很好地咬合在一起，我花了十几分钟才搞定。车身上的四个支架，我怎么也链接不起来只好请老师傅爸爸帮忙。爸爸边组装边研究，终于成功地连接好了。接着怎么连线呢？我尝试了好几次都不行，后来我学着爸爸的样子。仔细观察研究，发现了电池上的加号和减号，还有一个掉头的符号。我想了想，加号连着加号，减号连着减号。我试着按了一下开关，灯泡亮了，螺旋桨旋转起来了，车子也开动起来了。我开心得一踹三尺高，欢呼道：“成功了！成功了！“
这就是我的电动小汽车，你们喜欢吗？以后我还要拼出更多更高级的小汽车，长大后做一位了不起的汽车工程师。
《我喜爱的毛绒小猫》
我家的玩具可多啦，有积木、羽毛毽子……但要说我最喜爱的，还是那只毛绒小猫。
这只小猫的毛雪白雪白的，两只耳朵上各有一个草莓形状的装饰，草莓尖朝上，叶子部分朝下，右耳朵下面还系着一个蝴蝶结呢！它那双乌黑的眼睛像两颗黑宝石，闪闪发亮。眼睛下面是一只黄黄的小鼻子，特别好看。再往下是一张小巧的嘴巴，嘴巴旁边长着几根棕色的长胡须。它穿着火红火红的衣服，裤子也是红色的，还有一条长长的尾巴，手里抱着一个大大的草莓，可爱极了！
每当我害怕或者伤心的时候，就会紧紧抱住它，瞬间就觉得特别有安全感。它就像我的家人一样，永远陪伴在我身边。
记得我第一次一个人睡觉的时候，妈妈关了灯和门，我特别害怕，总担心会突然出现鬼怪。这时候，我紧紧抱住我的毛绒小猫，慢慢地就有了安全感，渐渐进入了梦乡。
我真的特别喜欢我的毛绒小猫，它是我最贴心的伙伴！
《我最喜欢的玩具》
生日的时候，妈妈送给我一盒积木，收到心仪的礼物，我很开心。
我一打开盒子，五颜六色的积木块就映入眼帘，红色的三角形像小旗子，黄色的半圆像月亮，绿色的圆形像西瓜，蓝色的长方形像冰块……它们好像会变魔法似的，一会儿能搭出高耸入云的楼房，一会儿能搭出蓝色的鲸鱼，一会儿能搭出美丽的公园，我非常喜欢它。
每当我完成作业，就迫不及待地坐在桌边玩起积木。我要用它搭一座漂亮的公园，铺一条弯弯的小路，拼一些花草树木，当我在搭凉亭的时候，发现积木不够了，于是，我灵机一动，改为搭秋千。公园搭好后，我会想像自己在这座美丽的公园里快乐地荡着秋千。
这些积木总能带给我惊喜，它让变得我善于观察，勤于思考，这就是我最喜欢的玩具！
《星月同辉，积木传情》
今天，我们上了一堂别开生面的课——“星月同辉，积木传情”。2306班的“星星的孩子”们走进了我们的教室，和我们共度了一段满是暖意的时光。
上课铃刚落，一位老师笑着走进教室，她不仅介绍了自己，还为我们带来了温柔可亲的周老师。简单的问候过后，周老师立刻切入正题，这堂特别的课就此拉开序幕。
课堂内容远比想象中动人。周老师轻声引导我们分享家人的趣事、家里的温暖瞬间，还有对“家”的奇思妙想。原本安静的教室渐渐热闹起来，同学们都被深深吸引，纷纷举手抢答，连“星星的孩子”们也忍不住用眼神表达着好奇。
很快，到了最让人期待的环节——用积木搭建“温暖的家”。彩色的积木刚分发下去，同学们就自发围拢在两位“星星的孩子”身边。大家默契地配合着，你递一块蓝色积木搭屋顶，我递一块黄色积木做门窗，细碎的交流声在教室里轻轻流淌。突然，我注意到一位“星星的孩子”皱起了眉头，她手里的积木拼到一半就卡住了，指尖不自觉地攥紧了积木块。我立刻拉上身边两位同学走过去，轻声说：“我们一起试试吧？”我们蹲在她身边，慢慢帮她找准拼接的凹槽，她也渐渐放松下来，跟着我们的节奏递起了积木。当一座带着小烟囱的漂亮房子终于搭好时，她盯着成品看了几秒，突然开心得直拍手，眼里闪着明亮的光。
“只搭一座房子不够热闹！”小组长的提议立刻得到响应。我们决定把各自的作品合并，“星星的孩子”们也积极加入，有人指着积木咿呀地提出想法，有人认真地传递零件。最终，一片错落有致的“房车小镇”在桌上诞生了，每一块积木都藏着默契与欢笑。
下课铃响时，我看着“房车小镇”，心里格外温暖。这节课不仅让我们收获了搭建的快乐，更让我们懂得，“星星的孩子”只是在用独特的方式闪耀。只要我们多一点耐心与理解，就能走进他们的世界，用爱为他们添上最温暖的色彩。
《星月同辉，积木传情》
我们的学校设有多个普特融合班。每次经过那里，阵阵欢声笑语总会悠悠传来。当我向里望去，总能看到一群“星星的孩子”。他们虽与我们不同，却同样值得世间所有温柔的善待。
很幸运，学校安排我们班与普特班开展融合课堂，本次课程的主题是“星月同辉，积木传情”。课堂上，同学们兴致盎然，无论老师抛出什么问题，大家都踊跃举手，还有些同学细心地帮普特班的孩子表达想法，画面满是融洽与暖意。我们5组有一位“星星的孩子”，我们都亲切地叫她“小糖果”。
起初和她玩积木时，她十分害羞，总是低着头默默摆弄积木。可熟悉之后，她渐渐敢抬头看我，嘴角也慢慢展露笑颜。于是，我为她拼了一组名为“小鸡战队”的积木——这是我们五组的专属创作。我绘声绘色地介绍着每只小鸡的特色，她听得格外专注，笑容一点点从嘴角溢开。忽然，她指着路障小鸡又指了指自己，我瞬间明白：她一定是把自己当成了这只可爱的路障小鸡。我心领神会，立刻指着树叶小鸡又指了指自己——我想成为她的伙伴，一个在她遇到困难时会第一时间出手相助的伙伴。瞧，她手里的路障小鸡有时会跌跌撞撞，却始终勇敢地往前冲，这份顽强多令人动容；而当它遇到阻碍时，我这个“树叶小鸡”总会及时凑过去帮忙。
后来，我们还一起拼装了温暖的小屋、趣味无穷的滑滑梯、枝繁叶茂的植物园，最后再摆上她最爱的路障小鸡，一个充满童趣的积木家园就完成了。我们小组的每个人都和她相处得格外开心，她的笑声也成了课堂里最动听的旋律。
通过这次活动，我深深明白：每一个孩子都是一颗独特的星星，普特班的孩子也不例外。让我们用爱与温暖，点亮他们的世界，助力他们勇敢跨越每一道难关，共同创造洒满阳光的明天。
《我的心爱之物》
小时候，我不怎么喜欢电子玩具，但对智力积木情有独钟。
记得那一天，我妈妈带我去买衣服时，我看见了一盒精美的积木，成品是一个帅气的机甲，我眼睛都亮了，妈妈见我一直盯着它，于是抱着试一试的态度，买了一盒，我十分开心，从此我就爱上了拼积木。
例如我拼的军舰。那是在我去年的生日，我的妈妈送了我一大盒积木，正是我所说的军舰。我小心地把它拆开，有十几袋积木，一张贴纸和一本说明书。光是说明书就有半个语文书厚了。
一个星期后，我终于拼好啦！一架架战斗机跃跃欲试，一架直升机蓄势待发，雷达正在观察，红旗正在飘扬，我的心情也无比激动。
我还拼过苏州园林。那是用小积木拼的，分前后两部分，拼了小半年呢！它的大门前有一条小河，河上有一座拱桥，拱桥连着大门，门后有两座房子，像是古代的客栈。通过小路往前走，有一座房屋，要想去后面，必须经过它。再往前还有一个在池溏中央的亭子。
我还拼过可爱的皮卡丘，帅气的孙悟空，雄伟的天安门等等各种积木，它们让我知道了坚持就会胜利。
《承载梦想的辽宁舰积木模型》
书桌上，那艘长1米的辽宁舰积木模型，是我最珍视的“海上堡垒”，更是我心中强国梦的小小图腾。
它的来历格外有意义，是前年爷爷送我的生日礼物。灰黑色的甲板上印着黄色的跑道线，红色的舰底托着编号“16”的舰体，舰岛雷达天线昂首挺立，连甲板边缘的舰载机模型都像随时要腾空而起一般。爷爷曾郑重地说：“这不仅仅是玩具，更是中国航母梦的缩影。”
拼装它的过程，堪称一场“海上攻坚战”。1380片积木摊开时，像一片“零件海”。我对着说明书，整整拼了24天：先拼舰体的龙骨，再装滑跃板，最后给舰岛装上可转动的雷达。最考验耐心的是甲板上的跑道网格，每块1.5厘米的黑色积木都得对齐，差0.1厘米就会歪。当最后一架歼15模型“停”在甲板上时，我的指尖磨出了红印，心里却比考了满分还高兴——这是我亲手“造”的第一艘“航母”！
如今，它成了我无声的“战友”。写作业累了，我会转动舰岛上的雷达，想象海上的壮阔场景；睡前擦拭甲板时，总会想起科研人员用十年让瓦良格号重生的故事。每晚台灯下，模型的影子映在墙上，像正要起航的真航母。我悄悄在底座贴了张纸条：等我长大，要当海军去看那些真正的航母。
辽宁舰积木，你是我书桌前永不褪色的星光，照亮我心中的强国梦，也让我的童年充满了热血与担当！
《满是玩具的房间》
我的房间玩具可多了，有积木、玩具枪、还有玩偶。
我和小伙伴喜欢在满是玩具的房间里，玩玩具枪击战游戏。我们每个人先组装玩具枪，其实这个组装玩具枪的过程是考验我们每一个人的动手能力和思考能力的过程。首先，我们分发玩具枪模，我们开始组装，在组装的过程中，我们谁都不甘示弱，都想争第一。我按着组装图纸马不停蹄的组装起来，其他两个小伙伴也你追我赶，我们手都手眼并用，想第一个装完，完胜第一局，我一个组装完，我兴奋极了。其他的小伙伴也紧随其后。在组装这一局中，我获得了胜利。
着接，着我们又在满是玩具的房间里找掩体。我们都手疾眼快的把房间里的各种玩具、被子、枕头、玩偶等作为我们激站的掩体，只见一个小伙伴拿起一个枕头扔来，另一个小伙伴拿起玩偶向他旁边扔去，我用被子做掩体，趁他俩激战的时候，我拿起枪向他俩发动攻击，而他们各被我击中一枪后开始反击，他们躲在被子后开始向我发动攻击，我趁其不备，躲在掩体后面，又绕到他们的背后，又一次发动攻击，他们又中了一枪。我们首战，我又取得了胜利。两个小伙伴不服气，向我反扑过来，我们就这样打呀、躲呀、跑啊……我们玩的不亦乐乎。
有时，我还会在满是玩具的房间里搭积木。我搭的城市楼房高楼林立，我想象在高楼林立的城市街道上车水马龙，夜晚灯火辉煌。我搭的车辆有警车、老式汽车、工程车、月球车、消防车，摆在我满是玩具的房间里，琳琅满目。每当在房间里看到他们，仿佛我就是他们的舵手，操纵着他们，驰骋在梦想的快乐车道上。
在我满是玩具的房间里，它承载了我童年的许多梦想、幻想，还有那无穷无尽的其乐融融。