每天早晨，在洒满晨晖的汽车站，人们都会看到一个十一二岁的小男孩，系着红领巾，背着书包在仰首翘望远方，等待18路汽车的到来。“他是谁?在这儿干什么?”人们不禁要问，话还得从头说起。
这个小男孩名叫小刚，是小学五年级学生。他是个勤奋学习、遵守纪律、热爱集体、助人为乐的好孩子。
前年，学校请了盲人工厂的王叔叔来给学生们作报告。当小刚听到王叔叔在抗美援朝战争中，不幸双目失明，但却克服困难，在工厂里为国家做出了很大的贡献时，他的心情很不平静。心想:王叔叔一心为公，可他没有眼睛，多不方便哪。我是少先队员，应该向雷锋叔叔学习，多做好事，送王叔叔上下班。他把这个想法跟爸爸妈妈说了，得到了他们的支持。
从此以后，他每天早早起来，跑到18路汽车站等候，叔叔一下车，他就跑上前去，让王叔叔扶着自己的肩膀，把王叔叔送到工厂，然后急忙向学校走去。
晚上放学后，他又早早地守候在工厂门口，再把王叔叔送上车……
两年多来，他始终坚持不懈，不论是刮风下雨，还是漫天飞雪。严冬，他踏着脚尖给叔叔挡风，酷暑，他满脸淌汗给叔叔扇凉，从不叫苦喊累。
一天早上，天忽然下起了大雨，正巧他放薯假在家，他便拿起雨伞往外跑。妈妈心疼儿子，就说:“这么大的雨，王叔叔可能不会去上班了，你就别去了。”他使劲晃着脑袋说:“不，王叔叔一心为公，不会不去上班的，我怎么能不去呢?何况，我正应该经经风雨，见见世面呀。”说完，他向妈妈作了个鬼脸，一转身跑到风雨中去了。妈妈望着他的背影，一阵喜悦涌上心头。她自言自语地说道:“小刚长大了!”
小刚两年如一日，坚持送盲人上下班，受到了叔叔阿姨们的夸奖。不熟悉内情的老奶奶关心地问他:“那盲人是你哥哥?”“不，他比哥哥还要亲。”“那他是你爸爸?”“不，我对他比父亲更尊敬。他用鲜血染红了我的领巾，负伤后又用劳动保卫和平。从前，他是一位志愿军战士，现在，我要做他的眼睛!”这就是小刚的回答。
写作思路解析
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