（一撮茶叶被一只大手从容器里捻出来，小心翼翼地放入杯中。）
茶叶甲（欢天喜地状）：亲，我们自由啦。
茶叶乙（“风流涕淌”状）：亲，我们重见天日啦。
垃圾桶里的老茶叶（眼前出现一丝生机）：亲，又有新成员啦。
（沸腾的开水似千军万马般涌入杯子，茶叶因为物理（还是化学）反应的缘故，浮了上来。）
茶叶丙（享受状）：洗热水澡是极好的，大家一起high起来。
茶叶丁（胆怯、害羞状）：四（是）呀，四（是）呀。老四（是）被关在那个盒纸（子）里，闷屎（四）我了。
垃圾桶里的老茶叶（奸笑状）：不着急。慢慢来！慢慢来！
（过了一会儿，茶叶在热水的“软磨”下逐渐舒展开来，一个个水分子调皮地钻入了茶叶们的身体，茶叶正逐渐下沉，却无人知晓。）
茶叶戊（沉思状）：貌似不太对。茶叶己，你怎么看？
茶叶己（故作沉思状）：大人，我已跳槽。
（水浸湿了茶叶的一半，原本“四处暴走”的“茶叶小精灵”顿时奔五（指奔向50岁，差不多就是生命的1/2）
茶叶庚（焦虑状）：天欲亡我。吾归期不远矣。
茶叶辛（手执羽扇）：吾不信甚天命，主公无须焦虑。待吾试之。
（说罢，茶叶辛奋力游动，却发现游得越快，陷得越深，直至渊底（就杯子底）。
茶叶辛（眼里挤出一滴光芒，悲叹状）：看来，世人无一能脱离天命也。
（水已浸透了茶叶们，身体里的绿汁一股股地蔓延出来，水已变成了绿色。）
垃圾桶里的老茶叶（搔首弄姿状，唱着）：当初是你要分开，分开就分开~~
茶叶甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛（痛哭状）：早知如此，何必——当初——
……
快醒醒！哎，这孩子也真是的，泡会儿茶也能迷糊？
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台完成收尾升华，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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