像风一样，换一个角度吹
乐观的人在看到半杯水后，会说：“哈！还有半杯水！”而悲观的人却只能说摇头：“只有半杯水了！”记得很久以前，看到这则哲思的时候就惊叹作者敏感的笔触，“只”和“还”的区别，两种不同的心境。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”同样的景象却又是不同的心境。
那天，因为老师的误解哭了，大家都在劝我不要伤心，突然听到有人掷来一句话：“作文里还写自己坚强呢，可其实又怎样？”好像很冷的话却在心头重重的打响了警铃，泪水未止，心却不敢再丝毫悲伤了。同样的目的，也同样的造就了不同的心境。
于是我就想既然万事万物都存在完全不同的两面，那我们是不是也该从两个方面感受和认知呢？《红楼梦》的成功缘于其对人物双面性的成功塑造。的确，活灵活现，有血有肉的人是需要有缺点的，有时许就恰恰是这些缺点造就了一个人的可爱。那么当我们在赞赏一个又一个人展现于我们面前的光辉形象时，是不是也该思考李云龙、李逵、张飞等形象是如何留在我们心中历久弥新而久经不衰的呢？
人无完人，而没有缺点的人是不完整的，就像一张纸牌，立不住，即使立住了，轻轻的一点响动都或许会使它轰然倒塌。
佛说：“一花一世界，一树一菩提。”就像看人我们不能从一面去看一样，繁花似锦，绿柳成荫也并非就是一片完美的景致。有时候深刻撞击我们心灵，引发纤细敏感的神经的或许就是那一朵凌霜傲雪，悄悄绽于山崖的野花……
所以凡事换一个角度，做那个看到仅有的半杯水而感激的人；做那个看到日薄西山，便忘记黄昏如血，只听到远处牧童归家吹笛的人；做那个不仅赞扬光辉的英雄形象，而且因为人的缺点而寻出可爱的人；做那个看到一株花而感叹生命之创造的人……
就像卞之琳说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”
让我们像风一样，从不同的方向吹来，用不同的角度去看世间冷暖。
写作思路解析
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