每个人都有许多习惯，或值得称道，或标新立异，或平淡无奇，抑或无足挂齿。它们将陪伴自己走过人生的旅途，经历岁月的打磨。
欣赏，是我的一个好习惯，是它让我领略到人世间的种种美丽。
清晨。我出门。忽然间很想投入大自然，让近几天烦躁的心得以平复。
沿着农家小道向前，呼吸着最新鲜的空气，置身于清晨蒙眬的雾气中，我仿佛经受了自然的洗礼，触摸到了自然的脉搏。踏着湿软的小径，感受着清风带来的微香，我加快了脚步。远处，是在雾气中若隐若现的黛色，像是浮动在朝阳下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒着，缠绕着，爬满了整个架子，绿叶儿从藤上挂下来，仅有一根纤细的翠茎将它们相连，风一吹，叶儿便在空中肆意地翻飞，眼看将要落下，却又被那细茎牵了回去，只轻轻一拉，叶儿便乖乖地贴在蔓上，在空中微微地抖动。它颤抖着，像是新生的孩童笑得抖动。
我放慢了脚步。渐渐地，渐渐地，我走进了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道边是青葱密杂的野菜和叶片细长的小草，在风中欢快地抖落身上的露珠。但这青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清澈的水流发出悦耳的“淅淅”声，不时有已成形的小青蛙从里头跳出来，忽地在空中画一道半弧，紧接着落在地上，清脆的蛙鸣从它口中发出，我惊奇，那样狭细的喉咙竟能发出那么空阔悦耳的声音来，淅淅望去，它那雪白的肚子在有节奏地一张一弛。我不禁讶异于造物主的神奇与伟大。
迎面走来一个跳水的妇人，许是太过急促，一不留神，险些被绊倒。我赶忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，叹道：“好险！”转头看了看桶里的水，对我笑笑，又道：“幸亏没洒出许多，不然白忙活了。”我问：“这么早出来浇地？”
她抹抹额前的汗，道：“是啊！”
“种的菜拿去买吗？”
“不，自家吃。从前忙活惯了，现在，儿子有出息，生活变好了，想闲一闲，却呆不住，还是出来种种菜快活。”她撩一撩垂在眼前的发，笑呵呵地答。眉宇间满是乡下人的憨厚，实诚。我也不由地笑了。我不愿再打扰她，道了别，往回走。她在原地歇着。走了几步，隐隐听见身后传来呢喃般的哼唱。
朝阳的光辉驱走了薄雾，微微觉得有些热起来了。
我走在回去的路上，心中存满了美丽的回忆，载满了欣赏给我带来的欢喜。
义乌市绣湖中学初三：龚风帆
写作思路解析
善于以小见大，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点延伸思考，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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