广播中传出了声音：“跳远比赛即将开始，请运动员马上到比赛场地报到！"我和朱思源跑向沙地，观看“战情”，沙地边放着一根黄色米尺，还有老师在一旁拿着扫把一类工具，随时整理赛场。
女老师扬起红旗，向下猛一挥，一颗蓄势待发的“子弹”便出了膛，冲向沙地，到达白板之际，猛一踩白板，双臂一摆，向上猛一跳，便在空中画了道完美的弧线。一个不和谐的声音响了起来：“动了！”
随即人群中有人欢呼，又有惋惜。我还在纳闷：哪动了？挥红旗的老师便对计分数的老师做了叉叉的手势，并大喊：“无效！”当我把目光停在白板前的黄线上时，只见黄线仍在孟烈地晃动着。哦，他起跳时，不慎碰线，真是可惜。
“下一个！”那个男生快速奔跑，快到白板位置，一旁有个男生大喊：“宁可早点起跳，也千万不要碰线！”他沉稳地点点头，连白板都没踩，便急急起跳，最后的成绩也不如人愿。
“下一个！”一阵白色飓风从眼前刮过。他的头发经受不住巨大的冲劲，向后飞扬。双臂有力地摆动着，“嗒嗒”声重如马蹄，似乎大地也在撼动。双眼炯炯有神望向沙地，里面有着如火的坚定。“嗒”一声，他的左脚有力而结结实实地踩在了白板上，黄线一动未动。双臂向后一摆，带着必胜的信念及拼了一切的勇气，如同大鹏展翅向上飞扬着。画了一道无比美丽的弧线，向下缓缓降落，重重陷进了沙地。老师凑前一看：“4。22。”他的脸上浮起幽云，没能打败4。24,他心有不甘，是一种似一只虽被猎人打伤，但依旧向上拼命飞翔，挣脱束缚的大鸟。他摇摇头，似在甩尽烦恼，重拾信心，走向队伍末尾。
我们把希望寄托于另一位选手身上，他却两次踩线。黄先不停猛烈晃动，似乎在向我们诉说它被踩的疼痛。这让“看客们”唏嘘不已：“业余选手吧！”“什么水平？真是菜！”“这届运动会没看头。”有人摇头表示不满。
这可愁坏了拉拉队，大家都带点恨铁不成钢的味道为他卖力大喊：“加油！”。我也默默为他祈祷：千万不要踩线啊！终于，黄线总算随了大家的愿，乖乖地钉在那儿。“哇呼！”人群中有了小小的骚动。他踩线之际，跳得及其远，所以有人预言：“只要不踩线，必得第一！”可最后成绩并不太好，让人可惜。
白色飓风表现不凡，接下来以凌空一跃，将成绩一下子提升为4。44，这似乎成了不可超越的远，到比赛结束，也无人能敌。
白色飓风便是我们班的体育担当：梁磊，真期待下一届运动会再见他的凌空一跃。
六年级：徐雪
点评：以饱满的激情,描写了观看运动会的事,语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。线索明朗,紧紧围绕运动会进行。
美中不足的：语言比较直白；所写情节居多却未对哪件进行详细的描写，详略不当。
作者可多使用些修辞；选择一两件事细致刻画，使全文结构完整、详略得当，加油。
点评老师：苏璐璐
写作思路解析
选材视角新颖独特，借自然流畅的融情于事让情感不空洞深化内容，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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