在绿意盎然、繁花似锦的春日里，花儿们再次重逢，可相聚六年的我们却将要分离了。那天，我们开启了一段欢乐的“湿地之旅”，珍藏了一份甜美的回忆。
周四早晨，车一启动，大家都异常兴奋地聊着天，激动地望着路上的景物，每个人的心中仿佛充满了一腔热血，想高声呼唤所有的同学，有说不尽的话想对彼此诉说，好朋友更是三五成群地挤在一个座位上，拉也拉不开。就这样，一种说不出的滋味开始悄悄地在同学之间散播开来。
车停了，到湿地，分组活动。可也许是因为这是最后一次欢乐的玩耍吧，大家很快就没了规矩，没了秩序，在组与组之间蹿来蹿去的。一下子溜过来和你搭会儿话，一会儿跑过去送他一颗糖，一眨眼又转到那人边上玩起了游戏，大家互相珍惜这短暂而美好的时光。一起玩牌，一起谈天，一起在花丛中追逐打闹，一起躺在树荫下打个盹……什么样的方式已经不重要了，只要是在一起，这一切的一切都显得那么平常，却因为这最后一次，显得无比珍贵。老师招呼我们去合影，家长是最合格的摄影师，我们是最积极的模特，把江老师簇拥在我们中间，留下了一张最温馨的“合家照”。那时，有一种滋味叫不舍。
午饭过后，开始了一项普通却又意义非凡的跳绳比赛——那是一场为了班级，为了同学，为了我们共同荣誉的战斗。一个个同学紧张的双手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽着唾沫，丝毫不敢松懈。哨声响了，只听绳子在空中“唰唰”飞舞着;哨声停了，参赛的同学虚弱地趴在了地上，旁观的同学一拥而上，擦汗递水。名次不重要，挥洒的汗水，验证了我们团队的友爱。那时，有一种滋味叫珍惜。
这一段充满欢乐、友爱、温情的记忆，将永远流淌在我们的心底，不会淡忘。同学们，让我们一起珍惜这所剩不多的时光，留下更多美好的，值得我们共同回忆的的童年往事吧!
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感完成深度挖掘，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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