“90后“不要白发苍苍作文900字

91分
2025-04-15 13:55:53

坐在教室里和同学谈论着闲事,突然有个同学惊讶的指这我的头说:呀!你已经有几十根白头发了.我心里一惊;真的有这么多吗?不会吧,一年前我才只有两根白发而已,我反驳道.同学又拿着镜子对着我说;不信你自己数一数,我羞怯接过镜子快速地看了一下,真的.真的有几十根白发了!我静默地想着这些白发,不知道它意义何在.难道,真的是白了少年头,空悲切。

后来我开始注意起别人的头发来,想寻找出更多的黑发掺白发的脑袋来.确实,我寻找到了一个令我不太特殊的事实.学校里有很多的白发人,而且都是青少年,这令我很疑惑.为什么会有这么多的白发出现在我们90后的人身上,难道生活在一个物质丰富的时代的我们还会有更多的烦恼和忧愁吗?这就需要我们这些90后的人来回答了。

许多人说90后有自己的非常个性,也许是这样,但有几多个人能真正地有个性发展呢?个性爆发时代的我们还不是照旧走着70,80的后路,无奈地坐在教室吹着风扇,趴在桌上或打着呵欠;想象着要如何发展自己,要如何摆脱这个束缚自己的书包.也许有许多人不同意这种说法,但那是他们的个性,他们的向往,这与我们无关,也并不能反映出我们的个性如何狂放,如何叛逆,这只能说明一个问题90后分为两种人;一种是70后‘80后的追随者,另一种是敢于狂耍的的放荡浪人(所谓浪人就是那些离开学校到外面寻找新生活的人).不管是哪种人,都有自己的思想,自己的愿望,只是追求的方式不同罢了。

90后的乖乖儿是直坐在凳子上认真听着老师讲的函数或C02听完就做着练习,然后满意自足的伸了个懒腰,好象自己学到了无穷的知识;90后的另类少年是把下巴贴在桌子上两眼半白地盯着黑板,看着半懂符号在黑板上跳来跳去,而后又埋着头想着自己在教室有何意义,考虑着父母和自由之间的矛盾.于是苍苍白发就偷偷地从矛盾中钻出,带来了更多的忧愁更多的悲切。

无奈,这个词语非常适合来形容90后的另类人.但是无奈中还存藏着一些傲骨,一点自我的想法,这些迟早要爆发出来,冲破一切一切的阵腐和久观念的牢笼.然后崭新的90后就不再是呆在教室里看着外面的宽广和空静,而是狂奔于外面的宽广的空地,享受着自我的豪迈和奔放.白发再也不能占有我们的青春,我们会大声说90后不要白发,我们有自己的方向,有自己的追求,我们要狂奔在自己的路上。

写作思路解析

用心观察日常生活,借助由表及里的观察方式挖掘内在本质记录见闻感受,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。

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AI作文批改

作文打分:91分(满分100)

作文优点

叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

存在不足

!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

改进建议

多练习场景还原式写作,用细节代替概括介绍,搭建完整画面。梳理情感变化脉络,层层递进展现情绪,让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式,长短句结合,增强文字节奏感。

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