根，一生一世在地下默默地生长，始终相信地心会有一个太阳。
老马，对大车的重量、背上的压力始终沉默，只是一直向着目的地前进、前进。
假如不能承受生命之重，又怎会有百年大树的枝繁叶茂，地心中纠缠的世界？假如不能承受生命之重，又怎会有丝绸之路的通往，和远方国家的友好往来？假如不能承受生命之重，这个世界又怎会如此地多姿多彩，令人留恋，忘记了自己？
瞧瞧历史吧！正因为能承受生命之重，鲁迅才有了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的谦卑；正因为能承受生命之重，才有了司马迁忍辱所编写的《史记》；正因为承受生命之重，才有了后人在艺术高度上无法逾越的《小石潭记》；正因为能承受生命之重，才有了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入目三分”的蒲松龄所着的《聊斋志异》；正因为能承受生命之重，才有了曹雪芹的文学瑰宝《红楼梦》……
决定生命质量和塑造人生境界的，正是那种在困难面前永不放弃、决不轻言失败的坚强精神。困境中的霍金，以自己超人的意志和毅力，战胜自我，超越自我，实现自己的最大价值。对于音乐家，耳聋应该是致命的伤，但贝多芬以超人的才华，继续创作，才有了《命运交响曲》的传响。海伦·凯勒，集人生苦难于一身，她没有放弃，通过努力掌握了多国语言，终成青少年一生偶像。承受生命之重，实现生命的最大价值。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。青春期的少女因感情受挫自杀，这种生命无任何意义，轻于鸿毛。《五人墓碑记》中的五人“激于义而死”，实现了生命的价值，重于泰山。
诚然，对于霍金，对于贝多芬，对于海伦·凯勒，我们青少年有着太多太多身体上的优势，却独独缺少了一种在困难面前勇于同命运抗争的斗士精神。二十一世纪的青少年生活得太幸福，太美好，以至于不能“居安思危”，直到处于逆境中，才发现自己什么都做不了，什么都做不到。
温室中的花朵固然美丽、鲜活，却缺少了一种在暴风雨中坚挺的信念。而室外的野花却将两者以完美的姿态结合在一起。
生命之重，或重于泰山，或轻于鸿毛。
生命之重，或风和日丽，或风吹雨打，电闪雷鸣。
承受生命之重，不管前方道路如何，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
写作思路解析
立意积极向上，结合感染力十足的渲染烘托奠定基调展开描写，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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