俗话说“山中无老虎，猴子称大王”。在我们班，应该是班中无老师，男生称“大王”。
今天中午，语文老师临时紧急开会，让我布置大家自己做作业，我把作业布置好。大家开始做作业了。没过5分钟，男生们开始按捺不住了。首先是“坐不住”的伍思源开腔了：“唉，唉，老师布置了这么多的作业！”他的好搭档胡晓康马上有娘娘腔呼应：“就是嘛！就是嘛！”旁边的廖志伟好像被电了一样，放开喉咙，用惊天地、泣鬼神的声音唱了一句：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子，辣妹子，辣辣辣……”顿时，哄堂大笑，教室里好像被他投下了一颗巨型炸弹。
这下，把我这个班长兼语文课代表给激怒了，站起身子，“啪”的一声桌子：“谁敢再说话！”大家吓得紧急刹住笑声。教室里马上安静了下来。
我正在窃喜，没过三分钟，突然，潘俊像只乌鸦似的小声叫了一声，廖志伟马上站在了椅子上模仿迈克尔杰克逊的表演，教室里又像打翻了青蛙篓子一样，我又大喊：“安静，安静！”这下根本没人理睬了，我急中生智，跑到门口故意往外看了看，大声说：“老师来了！老师来了！”顿时，鸦雀无声。大家的眼睛齐刷刷地盯在教室门口，外面的走廊上传来了一阵脚步声，坐在后面的男生们赶紧拿起笔装模作样地写字，坐在窗边的“王大胆”王明达鬼头鬼脑地往窗户外探了一下脖子，马上回头宣布了好消息：“不要怕，是打扫卫生的。” 果然，打扫卫生的阿姨走到了教室的门口。“哇！”男生们异口同声一声大叫，把走过的阿姨吓了一大跳。
唉！老师赶紧回来吧！
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配由表及里的观察方式挖掘内在本质拓展表达，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。