这件事让我欢喜让忧。
记得有一次，老师发下了试卷。我一看成绩，哇！我得了一百分！太好了！这可是我第一次考了一百分呢！我想着：明天老师可能会表扬我的吧！放学回家，我就拿这张练习卷给妈妈，说不定，妈妈会给我买好吃的东西呢！我越想越美。于是，我就跑到同学的面前炫耀自已考了一百分。
放学后，我怀着愉快的心情，走着轻松的脚步回到家里，正好运见妈妈。我就顽皮地说；‘妈妈，猜一猜我今天考试考了多少分。’
妈妈仿佛看到了我愉快的心情便大概地说：‘九十九分吧！’
我一边想：妈妈真聪明啊！只不过差了那么一点。一边说：‘再加上一分，那就是考试的分数。’
我飞快地拿出考试卷给妈妈看，妈妈很欣慰地看着我的考试卷。我也奏过去快看自已的试卷。突然，我发现了有一道方程题错了一点，但是老师没有发现。让我的心情立刻从天堂掉到地狱一样。啊！明天到底告不告诉老师呢？我心中有两个小人在争执。我正在烦恼中。我妈妈看到我很烦恼。就来到我的旁边，和蔼地问：‘怎么了，考试考了一百分不开心吗？’我思考了一会儿低着头对妈妈说：‘如果我有一道题目做错了，要不要告诉老师？’妈妈回答：“当然要告诉老师了，因为不诚实的人才不是好孩子，诚实的人，人家才会喜欢你。”于是我决定做一个诚实的学生。
第二天早上，我红着脸跑到老师的办公室，对老师说：“这道方程错了。”老师看了看，又拿出红笔，把鲜艳的一百分改成九十八分了。
虽然一百分降到了九十八分。但是我的心情舒畅了许多。
写作思路解析
作者巧妙借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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