穷，会很快乐吗？如果是那么怎么会有哭穷这一说法，为什么没有哭富的理论。
很多时候，很多人都在为钱而烦恼·忧愁，很多想要的东西都没有办法去买，甚至有些时候所用的生活必须品的档次都会比别人低。
人生是变幻无常的，每一人都不知道自己下一秒会遇到什么，我们都会有什么突发状况。比如生病；有钱人则很容易就到医院住院用。最好的药请最好的医生。然而没有钱的人如果遇到这种情况就手足无措了。没有好的人脉关系，也没有钱，他们有的只是让人同情的遭遇。所以他们只能到处去求人，最后也不一定有什么好的结果。这么来来往往的折腾很有可能就失去了治疗的最佳时机。那么我们还会说“穷会很快乐”吗？
穷人家的孩子，在同龄人中，他会有自卑的感觉，长此以往，孩子会变得孤僻，性格内向，很少与人沟通交流，语言表达能力不好等诸多问题。
此外“穷”对于学生也有一定的负面影响。学习需要学习资料，学习环境。如果家庭贫穷，则在俩方面都无法满足。家庭贫穷，学生无法得到充足的书籍。文具。学费。当然更无法有书桌。台灯。家教器材等家内学习布置。如果足够贫穷的家庭，很可能需要孩子去干活赚钱，虽然家长极为不愿意，但是又有什么办法呢？学习还必须又一个基本前提那就是生存，如果太过贫穷，饿着肚子，顶着风寒，没有书籍，没有文具，去不起学校，还要天天干活弄钱。怎么样学习都不行。
假如人类可以排除一切外在干扰，只满足于吃饱穿暖，然后万事不挂心，那么人类何谈进步，何谈发明，何谈创造。
或许会有人觉得我活的太现实，但是不现实能怎么样？现在社会就是一个现实的社会不是吗？
如此这样还会有人觉得贫穷会很快乐吗？可能我的观点是片面的但是事实就是如此。
高二:丁婵
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠自然流畅的融情于事让情感不空洞传递真挚情绪，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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