十六岁的我们很懵懂，处在人生的第一个关卡，现在的我们会遇到很多以前都没遇见的问题，也不知道去怎么处理。前几天，我们班一个同学跟老师开玩笑，然后玩笑开过了，老师大发雷霆，他们是给老师道歉了，老师没表明态度，而他们就很不开心，哭得撕心裂肺，好像必须老师原谅她似的。我其实想知道，老师是用来玩的吗？是用来开玩笑的吗？我们是去补课的，不是去认识朋友，也不是去联络感情的，老师也只是来给我们补一假期的课程，跟我们不会有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是谁的考虑不周到，是谁在无理取闹，谁在自作自受还害的别人被大家议论。有的时候，动动脑子，你们自己做的错事为什么所有的罪过要老师帮你承担。学生就是去学习的，玩归玩，不要太过分就可以，这下出了事你还责怪老师给你甩脸，那么，我想问你“到底是你自己心里扭曲还是老师给你甩脸”。我想老师没那么无聊吧，就算再跟我们能玩的来，那也还是老师，不能跨越那个沟去进一步地玩，否则，惹祸上身还自己理直气壮的责备别人。
现在的社会真的很虚伪，每一个人都学会了不以真心对人，而是想方设法的利用，我讨厌欺骗我的人，更讨厌背叛我的人。我现在不是没脾气，只是不想发脾气而已，真的很没意思，自己快乐的活着不好吗？何必去在意那么多，去想那么多，不累吗？我觉得很累了，生活照大大小小的琐事，令人烦恼，令人抓狂。狂躁的心情该怎样平复，该怎么去选择一些事？
所以，不论做什么事，请“三思而后行”吧！不要让自己追悔莫及了。
高二:刘榕
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配绘声绘色的摹声绘色增强临场感受丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
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