日本的地震影响力出乎意料的大，被“囚禁”在学校里的我们真的成为了“呆子”。外面的世界，被四周的高墙硬生生的隔绝，有时想想这片安乐土一点乐趣也没有。
外面的新闻传的沸沸扬扬，而我们呢？坐在教室里愣愣地盯着黑板上那密密麻麻的数学公式，呵！或许我们什么忙都帮不上，但是我们能够为那些生命祷告，而且我们有议论的权利。
核电站爆炸，一个可怕的灾难。知道消息后，同学们都在热烈的讨论着，因为前段时间与日的矛盾，以及历史上日本在中国所犯的罪行，有的同学在听说死伤了很多人后倒是拍手叫好，谴责他们做了那么多的坏事终于有了报应。的确，他们曾在我们的国土上肆意的烧杀抢掠，曾经那么的万恶不赦，可是难道他们所有人都丧失了天性吗？难道现在的日本依然是过去的那个日本吗？当你看到这样一幅画面：巨大的海啸猛兽般咧张着巨口将要把城市一口吞进时，你还会无动于衷吗？当你看到一个几岁的小孩子天真的举着双手接受核辐射检查时，你还会残忍的说出“活该”这两个字吗？任何一个有良心的中国人都不会那样绝情，他们心底必然会浮起一层涟漪。果然，祖国没有让我们失望，我们中国始终都是有着那么博大的胸怀，我想那片废墟上现在一定有着中国人（搜救队）的身影，他们臂上的中国国徽正在闪着金色的光。
不知怎么，同学们忽然说到了自己身上，都在担心害怕灾难会不会不久将降临在我们身上。其实，在传出徐州也是地震区这个消息后我们的心里都有恐惧吧，可是一天天的恐惧着又一天天的安然无事，随后也渐渐的不再自己增添恐惧了。同学们都嚷着不要地震啊，至少让我活到多少多少岁吧！其实最重要的就是珍惜现在吧！
这场灾难，让地球也心痛的颤抖，愿有更多的人生还，不要拆散那么多的家庭，不要让更多的人面临生离死别，希望一切安好！虽然这个愿望太不现实……
铜山中学高一：天堂》》
写作思路解析
落笔满怀真诚，以铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔搭建文章骨架，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。