HJ，你说我是不是个坏人？
我好像总是做些伤害他的事情，但是还一直说“喜欢他”。这样的我是不是真的很坏？自以为是表达自己喜欢的方式，没想到却增加了他的烦恼。
我向他告白是去年的10.4，那天我鼓了很大的勇气，在朋友们的鼓励下我打了他的电话，我告诉他，我喜欢他。从那一刻起，我就决定我要进入他的世界，尽管我什么装备也没有。我知道他的世界很复杂，但是我不怕，因为我喜欢他，很喜欢很喜欢。
我去他学校是5.3，因为我真的真的很想见他。或许吧，有可能是烧糊涂了。我和朋友一起去了他的学校，结果是不能进去。我们只能怏怏而回。但是我真的不知道我会害他全校点名批评。在车上我还和他大吵了一架，我觉得很委屈。当时我生着病来看他，没想到却换回了一句“傻B”。
我写了满满一本笔记本，里面写着我的心情。翻看第一页是我写的《天空》。我的心情无法阅读，只能感受。我们的相识，我们的相遇，一切的一切，有关于他的一切。本来想当作生日礼物送给他的，我准备了半年的礼物，但是我却错过了。或许吧，他不属于我。
我跟他说当朋友是8.3，我拨了他的手机号，意外的他叫了我的名字，半年了-他还记得我！
其实我很高兴，我对他说了迟来的生日快乐。也说了很高兴能和他相遇。最重要的是我跟他说了我们做朋友的事。
我曾经毫无预兆的闯入他的世界，如今纠结了好久才退出他的世界。因为我们毕竟是两个世界的人，我们不同。虽然曾经不在意，但现实就是现实，无法改变。我们或许是相遇太早，或许是相遇太晚。
只是还太小，所以才只说“我喜欢你”；只是还太小，所以才会一直纠结；只是还太小，所以才不想放开你。但是，够了吧！我们也只能到这里了吧！
HJ，现实说我该停了。我做了很多对不起你的事，对不起。
因为还太小，所以我退出了。
慈吉高中高一:橙月
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓讲述故事，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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