一阵雨过后，空气像被雨水冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点的露珠挂在草尖上，像一个个晶莹剔透的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。
此时此刻，校园里的读书声又响亮般地升了起来。就在前几天，老师刚给我们讲解一篇课文《成功》，作者季羡林在积累七八十年的经验，他得到的成功公式：“天资+勤奋+机遇=成功”，然而在我眼里，虽然没有积累七八十年的经验，但是我得到的成功公式：“奋斗+自信+勤奋+梦想+时间=成功”
“时间”对我来说是“生存的精神”和“灵魂”，因为我以前错过的时间太多
我现在作为一名初三的学生，回忆起七、八年级的那段“快乐的时光”，我不由地痛苦摇了摇头。为了应付老师检查作业，我经常不动脑子去抄别人的作业；我还练出了一手“龙飞凤舞”的好字；为了上网打游戏，我曾经也有过一段“节衣缩食”的日子；为了不让家长看到我考砸的试卷，我也“千方百计”地模仿家长的签字；一放假，我就丢开作业出去玩，甚至课间十分钟，也不忘记出教室运动一番。不过这些都已过去了。
着名的高尔基曾经讲过”时间是最公平的合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串的果实，懒惰者只能让时间留给他们一头白发，两手空空。而我以前就是那个懒惰者，可时间已过如今悔痛我心。原因是我的老爸让我和他一起去干工，在炎热的太阳下，让我体会了不读书的意义，让我知道了没文化要付出多少的汗水，也让我知道了爸妈的辛苦。
到了现在我以后悔，可是后悔没用，奋起才是正道。虽然，我以前是一个差生、是一个每次考试不及格的差生、是一个不动脑子的差生，但是，从现在开始我要奋斗、要追求梦想、要珍惜“时间”、更要学习，我要把曾经错过的“知识”，如今我要补回来！
我望着飞向天空的鸟儿，不由长叹道，我该怎么办？我还有希望吗？现在我终于知道“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”的含义了。虽然，我以前失去比金子还要贵重的知识。但是，从现在开始我一定会努力地学知识、努力地珍惜时间、努力地奋斗。
最后，我咬牙切齿地拿起了书……
高一:佘
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。