每年的第一场大雪就是我们学校的“白雪节”，上周五终于下大雪了，地上铺着雪毯，树上披着银装，天地一片雪白。
上午第四节课，我校的全体师生兴高采烈地来到操场上，有的人在滚雪球，有的人在打雪仗，还有的人在喊叫着，我和同学在飞跑着，跑累了，我和同学刘艺杰、王子鸣、周坤决定堆雪人，我们先一起滚雪球，滚了两个大雪球，做雪人的身体和头，我们又找来一个胡萝卜当鼻子，找来了两个瓶盖当眼睛，最后又找来两个木棍插在两边当胳膊，一个又大又漂亮的雪人做好了，我们特别高兴，围着雪人又蹦又跳，突然铃声响了，放学了，我们依依不舍地离开了雪人。
晚上，我做了个梦，梦见了我们又做了一个又大又漂亮的雪人。
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏将个人感悟融入文字，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
综合点评
作者拥有不错的观察能力，善于记录亲身经历，素材充满生活气息。叙事完整通顺，语句流畅。段落之间过渡方式单一，多处依靠直白连接词，文字流畅度还有优化空间。
存在不足
段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。
改进建议
句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。