第二天都伦醒来时，环顾整个房间，发现林玉恭的书桌上有个本子写了一段话，都伦念道：“虽然不知道你是不是幻想出来的一个人，但是有这样一个人陪伴我也挺好，我要去学校了，如果你能看到，就请你今晚也留下—10.11。”都伦想到：呵，本花精，还未曾收到此番邀请，不如就留下来一晚吧，不过意德那边也不好交代呀，暂且先去意德那边请假再说。都伦飞出林玉恭家，昨晚睡得不舒服，因为玫瑰放置了一两天，也有点枯萎了，所以飞起来也没那么自在，出了林玉恭家之后，便乘地铁，前往西北城区，为了省钱，都伦也不变成人形，直接是隐形上了去西北城区的地铁。
到了西北城区，都伦便回到自己的花园里，没有看到意德，便到处寻找，后来才看到原来意德正在花大厅内办公务，都伦走了进去，意德还是在低头看着什么，都伦找到一处坐下，意德边翻书边说：“这几天到哪里去了？”都伦说：“你不是会定位搜索么？哎呀，出门不幸，之后下雨了，就随便到一朵花里睡觉去了。”意德说：“哦，就这样去了东城区啊，听说你还遇到了一个高中生。”都伦说：“恩，这次我想请假。”意德说：“早知你有此打算，我已经准备好了，说吧，你想怎样？”都伦说：“你既早有准备，我说请多少时间也是无用了，快说怎样准我假吧。”意德笑着说：“念你三百年来工作从未请假，我呢，想到了一个好法子，共准你一年365日的假，你若回来上一日班便不算入假期。怎么样？”都伦说：“还好你知道我三百年来从未请假，准我这么多假。那我走了。”意德说：“你走吧，365日之后回来上班。不过，如果你要和那个高中生深交，必要立下生死契约。”都伦说：“不到365天我就会回来补我的假期的！意小德啊~那些我会注意的。”意德笑着说：“就是你不好好工作，原本能成为花仙的却落下了，现在还来冒犯上司。”
都伦出了花大厅，直奔玫洲银行去了，怎么说都伦也是三百多年的花精啊，不可能一点积蓄也没有的！都伦取了钱，便到外面吃了一大餐，才回东城区。话说林玉恭这边，的确是去学校上学了，好在东城区第一中学比较自由，所以，六点多钟林玉恭就放学了，他拒绝让管家来接他，自己要走路回家，他觉得一个人的时候会有很多想象余地和安静。这天他仍是走路回家，他一直在想都伦到底是个什么？又为什么会出现在自己房间？林玉恭觉得说不定都伦是一种灵，但又不敢确定，他想，如果今天晚上都伦仍在一定要问个究竟。林玉恭回到家，回到房间，发现没有人在，又发现昨天的朵花枯萎了，于是把花扔掉了。林玉恭吃过饭，以为都伦不会来了，便在房间看起了书。
其实都伦已经来到了东城区，但她为何不现身？到底后事如何？下回分解。
初三:周伊玲
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟加工文字，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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