在人浮于世的空气中呼吸,每天的愤怒,焦躁,不安影响我们的健康,也影响我们的心情。但是人是群居的动物,在这个世界上,我们无法一个人活下去。有一句诤言,可以让你受益非浅,“善待别人,等于善待自己。
在学校里,我们要和老师同学相处,早上碰到老师,说一声“老师早”,会让老师一天都心花怒放,觉得每天的辛苦都是值得的。同学有困难时,伸出友谊的双手,会让你赢得更多的朋友,甚至一生的挚友。
08年汶川大地震,大家都捐了款,有的富豪企业家捐了一个亿甚至更多,有的小学生捐出了几十元自己的零花钱,更有一些乞讨者把刚讨来的几元钱投进了捐款箱。我们须认真的意识到:无论是捐一块钱还是捐一个亿,在善的天枰上都是平等的。他们都在为中国加油,为汶川加油。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,作为青年学生的我们应该努力做个善行者。
百善孝为先,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。父母养育了我们,虽然暂时我们还没有能力去赚钱改善父母的物质生活,但我们可以多做些家务,多说些宽心的话,提高自己的学习成绩让父母笑颜。
生活是一面镜子,你笑着对他,他也笑着对你,你哭着对他,他也会对你哭。于是今天决定在此后的生活中日行一善,或大或小,重在坚持。帮助别人不图回报,只愿此爱能无限期传播下去。愿我们的世界更美好!
龙冈初级中学初三:潘小梅
写作思路解析
以生活化笔触进行创作,借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力丰富文章内容,行文舒缓自在从容,叙事节奏平稳,适合静心品读。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。
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AI作文批改
作文打分:78分(满分100)
存在不足
部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
改进建议
多练习场景还原式写作,用细节代替概括介绍,搭建完整画面。梳理情感变化脉络,层层递进展现情绪,让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式,长短句结合,增强文字节奏感。
作文优点
叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。