“团结就是力量，团结就是力量……”传来微妙，飘飘然然的歌声，但听起来确实那么铿锵有力，富有节奏。随着歌声渐入脑海，眼前浮现的都是我们班的那些事儿。
秋之落叶，记忆就像那潺潺的秋水从脑海中流淌出来……我们尾随秋的身影，在秋的陪伴下展开了那激动人心的运动会。说到精彩，就50米接力最令人惊心动魄了。
我们全班同学在老师的带领下，一路奔跑到操场上。上一场比赛已接近尾声。不知不觉大家的心扑通扑通地直跳，我们站在跑道上准备着，心里紧张得很。老师从一旁过来了，说：“不用紧张，我们班这次肯定能有好成绩的，跑的时候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油！”
有了老师的鼓励自然心平静许多。看着裁判手挥红旗，第一棒开始接力了，手持接力棒的同学，如光速一般地像另一个同学跑去。越来越近，越来越近，第一棒成功的交手了。有了好的开始，后面的同学也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在呐喊声，鼓励加油声中，最后一名同学之间的比拼开始了。我们班的那位同学他手握接力棒，箭步如云，以离弦之箭之势，向着终点狂奔而去。呐喊声更加激烈。近了近了更近了，最后一棒终于完成了使命，我们做到了。
老师在我们的陪同下也来到战场。这是老师们之间的拼搏之赛。“预备，开始。”老师们个个脚套大布袋，全力往前跳。到了到了，轮到我们班的班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隐一现，完美的在跑道上笑着，跳着，我们也不甘示弱地呐喊着：“加油！加油！加油！”我们的加油声合这老师的步伐，有节奏地冲向终点。最后一跳，老师完美的完成了。欢呼声中，有我们的努力，有汗水，但他们的付出换来的是整个班集体的荣耀与欢乐。这就是“团结”吧！
团结的力量，欢声笑语，努力付出，这便是我们班的那些事。虽然平凡，但永远不会被遗忘，即使冬去春来也会被秋知，会被夏月蝉歌，被春风化雨。
初三:你若化蝶
写作思路解析
叙事层次分明，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵渲染氛围，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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