“老师，小成他又抄别人的数学作业！”可恶的数学科代表又打我的“小报告”了，这家伙短短的一句话却使我的手进行了剧烈的体力劳动——抄书。
正所谓有仇不报非君子，我悄悄地计划起来。到了中午的好时机，同学们都去了吃饭，课室里空荡荡的。但是他早早回来准备午习了，于是我也早早回来了，预备实行一次轰轰烈烈的“报仇计划”。
首先我摆出一架“威风”的模样，大步流星地向他走去，我先礼后兵：“敬爱的数学科代表，小弟我不就是抄抄作业，有什么大惊小怪的？竟然要惊动老师？”说着我不禁七窍生烟，未等他回答，我一下子“狂”。趁着四面八方毫无人迹，我立刻拿起他最心爱的笔，把它重重地扔到地上，分秒之间，又用脚狠狠地跺了几下。心里得意洋洋的我算尽了一切的后果，却忽略了他的“终极必杀技”——“小报告”，真是人算不如天算啊！后果当然不轻拉。
他先是一愣，然后脸上浮现出愤愤不平的深红色，我更加得意了：“看你打我‘小报告’！”“你……我找老师去！”想不到“小报告”三个字倒提醒了他，我犹如被当头一棒，看着他徐徐离去的身影，周围冷冷的，我仿佛到了世界的尽头。
至今到了这步，就要走下去了。我立刻随机应变，快步跟上他到办公室。我鼠眉鼠眼地躲在问外偷看，只见老师的脸上先是一怒，又微微的笑了，这好像是不一般的笑。
撤退回课室，一切都风平浪静，像什么也没发生过似的。这正是我的害怕之处，说不定这是暴风雨来临前的征兆。我专心致志地观察着“敌人”的风吹草动，但一直也没什么异常情况，心里的跳动更快了。
下午的课上，老师的脸色竟然成为了决定我汗水多少的重要因素。我当然也无心听课，一心只想着如何应付特殊情况，而老师的目光只要一落在我卷缩的身体上，如同大猫望小鼠，我的头立刻像乌龟那样“一落千丈”，再也很难抬起。我虚伪地鼓励自己：别怕！别怕！有什么好怕的！心里是这样说，可是手却捏得特别紧，汗水如倾盘大雨一般急速泻下，我却感觉冷极了。
危机四伏的课间，周围一切都草木皆兵，说不定会来个突然袭击或什么离间计类的“奸计”，可我却无法作出反击，否则轻则面壁思过，重则“血流成河”。我只能三十六计走为上计，逃一步算一步了，这样的生活真是度秒如分啊。
好不容易熬到放学，我终于从巨大的“牢房”里逃了出来，二话不说飞奔回家，才有一丝的安全感。但是头脑里又灵光一闪，才记得家里还有个“定时炸弹”——电话啊！也许老师会用电话作为秘密武器，向爸爸妈妈诉说出我的罪行，再顺其自然地享受一顿“竹条焖肉”，那岂不是“伤上加伤”？唉！早知如此，何必当初呢。我当然有无心作业，整晚注意着电话有没有响，可是上天总与我作对，电话连一点声音没有。我在受尽层层的精神折磨后，才明白自己真的错了。
另一天的早上，我去买回一支完全相同的笔，找上数学科代表到老师处负荆请罪，道出一切并且真诚地道歉。老师却说：“想不到你会主动来认错，真是好孩子。原本我也不想惩罚你的哦。”
什么！想不到这只不过是我自己害怕，只不过是虚惊一场，却使我害怕了一整天，老师的“手段”真是“高”啊！或许是传说中的良心在作怪吧。
真不愧是一场华丽的虚惊，一场小小的虚惊，一场“心理战”的虚惊，却吓得我屁滚尿流，也使我知错能改，妙极，妙极啊！
这一场虚惊告诉我做事一定要三思而后行，尽量不要做错事，否则会一种虚惊的力量控制着你，直至令你主动纠正为止。
虚惊，有时候也未尝不是一堂宝贵的品德课。
写作思路解析
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