初三，又一个面临毕业的时刻。时光荏苒，白驹过隙。我好像又回到了三年前。班级里，还是那句口号：抓紧时间考个好学校！这句无声无形却有行动的口号深深地映在了我们的心里，
曹尹老师，你是我最敬爱的老师之一。如果不是您，我不会拥有今天的成绩；如果不是您，我不会拥有自信；如果不是您，我可能直到现在还不明白“梦想”二字的含义······
三年前，你总是夸我；三年前，我并不算是好学生；三年前，那个最差的学校是我的最高目标······
好多好多都是从三年前开始变的。
三年前，你开始任我们的班主任。由于我的不受欢迎，引起了您关注。慢慢地，您变成了一个淘金者，而我变成了你所认为的金子。您把我这个被人瞧不起的废物变成了具有闪光点的金子。并且，是大部分同学对我产生了认可。因为您，不仅我的语文有了极大的提升。而且，我拥有了自信、毅力和梦想。您一次次地把我微不足道的成绩一次次的拿上讲台，一次次的表扬一次次地帮我找回自信。
还记得那次期中考试，我考了全班倒数第一。在那几天里，您不断的找我谈话。也是那几天，我开始有了人生的追求，有了梦想。也许，老师您的教导是我一生中最宝贵的财富。
一晃，三年流水般从指尖滑过。手中的笔不曾拿下，分量已加重了许多。面临又一个这样的时刻，心似乎更加坦然、从容。脑海中一次又一次回放着这三年的努力，这三年因您而得出的硕果。
我无以回报只得将这无法估量价值的“谢谢你”献与您，愿您听见我心中的感谢。
初三:朱成英
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助托物言志的写作手法寄托个人追求将个人感悟融入文字，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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