蓝鲸鱼一生都是健康的，但如果脱离群体三个月，便会换上五种以上疾病，甚至在以年内死亡。金黄花从不单独生长，如果把其中一株移植到离群体十米以外的地方，便活不过十天。所以在移植黄花菜时，最少要一起移植十株，彼此的间隔也不能少于一尺。这些现象表明，动植物之间都是相互依存，相互关怀的。
那么人与人呢？家庭是社会的基本细胞，使人生的避风港。家庭成员因为学院或者其他的机缘而生活在一起，从此便彼此温暖，彼此牵挂。
家的空间不需要太大，却能包容无限延伸的爱；家的温度不需要太高，却能带给我们无比清澈的温暖；家，能在你孤独时让你摆脱寂寞，受伤时抚慰你的心灵；家，能让你鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，迎接严峻的挑战。
父母对子女的爱好像流水一样，默默流淌，川流不息。而现实中，很多子女对父母的爱却向风吹树叶，风吹一下，就动一下，风不吹，就不动，对父母而言，的刀子女的关爱是最幸福的。《一个独生子女的故事》里，“全国十佳少先队员”杜瑶瑶和卧病在床的妈妈相依为命，小小年纪便扛起了照顾妈妈，支撑整个家庭的重担；《背起爸爸上学》里，石娃为了照顾生活不能自立的爸爸，竟然背着爸爸一起走进学校，这些取材于现实生活的情节无不体现出来亲情的力量，折射出家庭的温暖。家庭是亲情和爱的标志，谁都离不开它，正如生命力不开水，空气和阳光。作为家庭的小主人，让我们用心浇灌爱的种子，为爸爸妈妈撒播一片清澈的温暖。
有人把兄弟姐妹比作天上的雪花，原本互相不认识，落到地上成了冰，化成了水，就永远也分不开了，是啊，手足情深。湖南怀化学院的洪战辉大哥哥一边求学，一边照顾捡来的妹妹“小不点”，他的行为感动了中国，感动了你我。同学们让我们搭起兄弟的肩膀，挽起姐妹的手，共同分享成长路上的喜怒哀乐。
同学们，不知你们是否注意到，在我们身边，出了千千万万幸福的完美家庭外，还有这很多特殊家庭，单亲家庭的孩子从小便失去了温暖的父爱和母爱。随着进城务工人员的增多，留守儿童与父母之间产生了陌生感。作为社会的一分子我们不能只享受家庭赋予的温暖，更有责任营造温馨和快乐，将关爱送给这些特殊家庭的小伙伴们。
同学们，放学回家，你是否主动的洗过碗，扫过地，整理过房间？在家庭遭遇困难时，你是否雪上加霜，向父母提过分要求，增加他们的烦恼？你是否经常和父母谈心，理解他们的难处，减轻他们的重负？你是否帮父母出过主意，共同寻找解决问题的办法？在学习上，你是否足够努力，以优异的成绩向父母回报？
家就像风筝的长线，时时牵挂着我们，注视着我们。同学们，今天，我们依偎在父母的怀抱，享受这家的温馨，锻炼着稚嫩的羽翼，明天，我们会展翅高翔，搏击更广阔的天空。
鸟儿感谢蓝天让它飞翔，鱼儿感谢海洋让它徜徉，花儿感谢阳光让它绽放，我们感谢家让我们健康成长，让我们为自己的家带来一屋子的灿烂阳光，让爱驻进我们的家吧。
我的演讲完了，谢谢大家。
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用视野开阔的主客结合切换观察视角，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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